语文和英语需要积累，数学需要的是聪明
我和宝爸都是一路从菜小到菜中，之后宝爸比较给力，成了那个菜中唯一一个进华二的，我就比较一般，进了一个比较好的区重点。宝爸受到的教育政策比较严格，各个学科平衡发展。而我的比较自由随意，所以凭着小聪明硬是靠着理科的撑起了大半江山。
因为这个经历，我觉得学习中真正需要刻苦的，是文科，也就语文和英语，他们需要背诵，需要日积月累。而理科不一样，懂了就懂了，只要领会了要义其他都会融会贯通，按照理科生的说法，数学、物理公式都不用背，当场推导。
所以，在学前教育方面，我会更注重给小朋友打好文科的基础，英语中文的词汇以及阅读。如果他以后够聪明，那就带着文科的优势选理科。如果他资质平平，那还能保留着优势继续选文科。
我觉得之前打的基础其实都是作为以后的老本，英语语文的老本我觉得吃个一年不是问题，数学的老本？在智力面前1一个月反超很希松平常。
对，我的目标是中考、高考。 为啥我小时候觉得语文英语完全不用学，精力全在数理化上…我一定是个假理科生http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/08.png
不对，结论是我比较笨http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/08.pnghttp://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/08.png。现在的语文英语我不清楚，我们小时候的我觉得真心不花精力啊，也没咋积累考试也很轻松
有点道理 反正我觉得现在那么小 教数学事倍功半 教中文和英语 进步神速~ 本帖最后由 杰杰姆妈 于 2017-2-22 16:34 编辑
数学分数提高比英语容易，语文最难
文科就是得靠长时间的日积月累。
语文难拿高分，没有标准答案的。同一篇作文两个阅卷老师可能给出不一样的分数，不过小的时候多给孩子准备点老本总归不会错的。 一直没想明白，幼儿园阶段的逻辑思维训练能帮助开发智商吗？或者说对高年级的数学学习有帮助吗？如果没有，然后又没有考民办小学的需求，那么幼儿园开鸡逻辑思维有什么意义呢？反正那些题大了都会做的呀。虽然不用老师教的套路可能会做的慢点，但是自己慢慢想总是能想出来的，但这不也是自己思维的体现吗。
不过想归想，看周围都这么鸡，能坚持住不鸡真的需要很大定力。
很多人认为多上几个奥数班，多刷几百道题就能变为数学牛蛙，哈哈 严格来说95%的人是因为刚数太简单在学奥数
5%是真的在学奥数。
语文英文也要讲天分的，有天分的学习效率才会高。所有的学习都是勤能补拙，但是到了一定的高度后想要再拔高就要拼天分了。
记忆里必须好
记忆力必须好
语文英语靠积累，数学需要培养兴趣，数学没有好的语文功底也不行
也担心娃的数理化，我和宝妈同是文科生，将来辅导都是问题～
qianfan 发表于 2017-2-22 16:59 static/image/common/back.gif
很多人认为多上几个奥数班，多刷几百道题就能变为数学牛蛙，哈哈
上奥数班刷题不一定能成牛蛙，但牛蛙一定要上奥数班和刷题，是不是？
kathzh 发表于 2017-2-22 17:34 static/image/common/back.gif
语文英文也要讲天分的，有天分的学习效率才会高。所有的学习都是勤能补拙，但是到了一定的高度后想要再拔高 ...
精辟，不能同意更多
不是还有数学思维一说么。虽说数学靠顿悟，但是真的自然而然就能领悟很多东西么？ 12岁之前是语言敏感期，多花时间学语言事半功倍。
10岁以后，绝对要加强练习思维，不能泡在文科里，文科太养人，泡久了就是脑子僵化理科一泡污。
而理科的学习，不是刷题，而是观察思考，看看跷跷板，看看轴承，看看水里的筷子，扳扳手腕看看怎么赢得轻松啊，多泡澡看看浮力啊...... 这些东西女孩子不玩的话，物理学习就很难理解。 数学需要勤学苦练，即使不聪明也差不到哪里去 圆圆圈圈 发表于 2017-2-22 18:58 static/image/common/back.gif
不是还有数学思维一说么。虽说数学靠顿悟，但是真的自然而然就能领悟很多东西么？
数学，还是刷题是王道
孩子聪明，啥都不用学
本帖最后由 jjwz001 于 2017-2-22 22:04 编辑
凭小聪明可以考高分的考试基本最多到小学毕业以前。。我觉得无论理科还是文科都需要90%的训练加上10%的天赋。
kathzh 发表于 2017-2-22 17:34
语文英文也要讲天分的，有天分的学习效率才会高。所有的学习都是勤能补拙，但是到了一定的高度后想要再拔高 ...
想起来很流行的话，大部分人努力的程度还达不到拼天赋 zjpotato 发表于 2017-2-23 10:07
想起来很流行的话，大部分人努力的程度还达不到拼天赋
是的 不过只要努力过了就好 jjwz001 发表于 2017-2-22 21:58
凭小聪明可以考高分的考试基本最多到小学毕业以前。。我觉得无论理科还是文科都需要90%的训练加上10%的天赋 ...
:handshake:handshake jjwz001 发表于 2017-2-22 21:58
凭小聪明可以考高分的考试基本最多到小学毕业以前。。我觉得无论理科还是文科都需要90%的训练加上10%的天赋 ...
小学的数学还没有到靠智力的地步，初中的数学靠刷题也是能拿高分的，高中的数学没有那根经只靠以勤补拙是万万不行的，这也解释了为什么绝大多数女孩子到了高中理科就不如男生了。 只靠小聪明是万万不行的，小聪明绝对不是聪明，真正的聪明是知道持之以恒、坚持不懈。但是小朋友的时间总共只有这些，所以我们要甄别那些是需要坚持的，哪些是需要再等等的。 我自己从小学到高中数学物理一路高分过来的，想想自己也没有在学前搞什么思维开发，好吧有人会觉得以前没有现在有了所以只要开发过思维将来成为理科尖子的可能性大一点，带小的试听了一次类似的课准备放弃了，启蒙的这些东西等小孩长大点只要智商及格都会懂的
总而言之，我也同意文科靠从小积累，尤其是阅读的积累给小孩带了的不仅是知识，数学么，如果是有天分的，就会有兴趣去学去刷题，不仅仅是为了考试，我以前就很喜欢刷难题，因为别人不会自己会感觉很爽，总之理科牛蛙不是刷出来的，是牛了才喜欢去刷 kathzh 发表于 2017-2-22 17:34
语文英文也要讲天分的，有天分的学习效率才会高。所有的学习都是勤能补拙，但是到了一定的高度后想要再拔高 ...
同感，日积月累打基础，勤学苦练得提高，达成高度还是要看天赋 zjpotato 发表于 2017-2-23 10:07
想起来很流行的话，大部分人努力的程度还达不到拼天赋
这句话说得好。。。基本的达到个可以分数 ，只要不是智商实在欠费的，都是可以的。达不到，绝对是不够努力，至于最后的这10%的高度，这个多少还是要看点天赋的。无论是英语语文还是理科。 数学主要是思维还是和先天有关系的 语文最难，也最重要，对后期数学、英语的理解上都有很大助力 语文好数学差的人飘过
不管聪明不聪明，都需要积累 当场推导。。。考试是有时间限制的
文科积累和理科训练可以同步进行，又不矛盾。 很有同感，所以我们幼儿园就选了一个绘本为主讲故事的，然后会帮着鸡英文的学校。
数学启蒙我觉得分2部分，代数那部分，就是计算题，我的想法是先跟着幼儿园节奏，到了大班家里如果要考民办，就来回刷一下题；几何那部分，需要观察形状的，还是需要多多玩中学的，会自己家里买一些类似的玩具，磁力贴，拼图等，让宝宝多观察，动手玩。
文科是基础循序渐进的，杀时间，也是略略可控的。规定读几本书，背单词，总有那么点收获，可能作文差了一点，但是选择题还是有自信的，读多了，也有所谓的语感。理科理解不了，那就真的开不了窍，题型略一点变化公式就套不进去了，能怎么办，只能怪自己创建新用户的时候忘记加属性了，哈哈哈哈。 我感觉现在的小孩记忆力都很好，都很聪明呢!
大部分的娃还是谈不上拼天分，俗话说“勤能补拙”，但是，勤～也是有讲究的
非常赞同啊，语文和英语真的就是靠时间堆起来的 逻辑思维我认为还是要培养的，用我老公的话说培养“与或非”的逻辑概念，语文是从出生就要注意的，说话注意说整句，同义词反义词成语歇后语都是日常生活中可以累积的，英语更多的是兴趣，汉语先学好，对英语也有帮助（除非想走纯原版路线） 我英语语文基本不下功夫，每次都前三，数理化拼命补，都是中不溜丢，这样算不算智商有问题？ 小栗子妈妈 发表于 2017-2-23 11:09
小学的数学还没有到靠智力的地步，初中的数学靠刷题也是能拿高分的，高中的数学没有那根经只靠以勤补拙是 ...
是的，所以选好苗子看奥数是有道理的，光看课内，确实选不出，教育改革，降低对数理化的要求，我觉得是个失误，国家科技要发展 ，光看语文绝对不行
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