婴幼儿教育理念的讨论
前段时间被诓去听了一个早教机构的广告讲座。之前不知道是广告，就是忽然接到一个声称是我家娃出生的医院打来的电话，说是有个针对家有3~6个月婴儿的父母的讲座，内容主要是大动作、精细动作和认知等。虽然有点怀疑，还是去了。前面说了点关键期之类的内容，这个概念确实是神经生物学中的，没问题。听到一半觉得有点不对，中间插播了一个视频，一个还不满半岁的宝宝被教看识字卡片，再几个月后，就开始让他自己听声音指卡片，虽然解释了宝宝不认识字，只是把字当图形记下来了，但这样真的有意义么？后面还有一些所谓的统计数据，所统计的指标都是经过家庭早教类似多少个月龄内可以听懂多少个词，以后的学习成绩之类。都讲完了，最后揭晓实际是某家庭早教计划机构的广告。我和娃爹一起去听的。事后我们讨论了一下，都觉得这样不符合我们的理念，流于急功近利，不觉得有必要违背规律把孩子逼到这个程度。比别人早认字又怎么样？太早了意义不大。我们确实希望孩子以后可以一路名校，并且也愿意提供能力内的各种支持，但也不愿意这么早鸡血她。
不知道大家的教育理念是什么？
在我的观念里，幼儿阶段，相对于学习知识，学习习惯、求知兴趣和思维方式的培养更重要。我并不在意她的每一个技能每一点知识是不是都能比别人掌握得早。
最后是重点，请大家多多给我加分
兴趣第一
我有看到过网上说闪卡用多了孩子注意力不容易集中 不知道真假
半岁认字 太夸张了 不过论坛见过一岁能看懂绘本的帖子
按照千帆老大的观点，楼主这样想法才是对的。即习惯大于学科知识。
米教是吧，我也去听过。其实这个讲座也没有那么不堪啦，有一些还是可以听听看，忽略他广告的部分
我就说自己家的，从出生大概一个月起给她看黑白卡彩色卡到六个月左右不看了，后面就开始看幼儿杂志绘本，当然是撕得多。一岁左右整理东西把当时黑白卡彩色卡给她认认，基本都认识说的都对。某天她自己翻绘本，自言自语基本上故事内容可以讲完整，从这点上看孩子还是有记忆力的。包括我现在给他背唐诗之前的也没忘，不过以后不温习估计会忘记吧！
我们家娃貌似是1岁多，开始看点卡片图形什么的，比如各类蔬菜水果，他爷爷就买了很多实物给他对比。加强一下认知，这认字感觉还是很后面的。个人认为不急的，半岁太早了。
周晓玉玉 发表于 2017-3-15 20:57
我就说自己家的，从出生大概一个月起给她看黑白卡彩色卡到六个月左右不看了，后面就开始看幼儿杂志绘本，当 ...
过了三岁就会忘的…… 好的习惯。吃喝拉撒。
本帖最后由 cailvenqq 于 2017-3-16 11:21 编辑
卡片是不是闪卡？机构是不是七田真右脑培训早教机构？
根据你的描述很像
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另外我前两年也是牟足劲去给孩子找合适的早教机构。对市面上还几家早教机构理念和玩法都有过一定的总结。但不是很敢于在这个论坛分享，原因很简单。容易搞的像广告。虽然看到学前培训的帖子被版主们各个赞赏，也有人分析吴品百花学而思而获得很高的阅读量和评论量，但这种广告行为我自认为还是不做了吧。当然我也投诉过不少机构的广告贴和软文。有兴趣的话。我之后会把这些总结跟新在qianfan网个人主页里，有兴趣的朋友可以跑来看和讨论。 不同机构有不同机构的优点。要细细读了才知道。很难通过试听就完全了解，也要看班级和老师的 周晓玉玉 发表于 2017-3-15 20:57
我就说自己家的，从出生大概一个月起给她看黑白卡彩色卡到六个月左右不看了，后面就开始看幼儿杂志绘本，当 ...
我家娃一岁不会讲话，问他问题，只会呃呃呃。。。 在我的观念里，幼儿阶段，相对于学习知识，学习习惯、求知兴趣和思维方式的培养更重要。我并不在意她的每一个技能每一点知识是不是都能比别人掌握得早
非常同意LZ 认字这个太不人性化了，早教我还是比较看重习惯的培养，以及运动的发展
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