Jeffery 发表于 2017-3-22 14:18

超越认知的英语分级读物

刚3岁,最近开始读ORT 2
其实在ORT 1里面就有苗头。
就是有些故事是超越2岁半小孩的认知的。一般就先用中文解释一下,然后开始英语阅读。
ORT 2里面,这样超越认知的故事越来越多。有一些用中文都很难解释。
比如即将读到的跳房子这一篇。
想来想去,打算读这个文章之前,先在家里教小孩跳房子这个游戏。
说实话,小时候玩过的(玩得不精),规则已经记不太清楚。百度了一下,貌似有N多种方法。
在这里向大家征集下,现在上海小朋友最普遍认同的跳房子的玩法是什么样的?
然后也问问大家,如果碰到这样超越认知的英语故事,你们会怎么做?

再比如还有篇孵鸡蛋的文章。我打算先用中文解释一遍,然后结合之前读过的海尼曼里C里的eggs一起讲。
还有现在基本不去大型超市了,但为了认知,打算近期带小孩去趟大型超市购物……
诸如此类,很多很多。也算扩大孩子知识面,提升常识认知吧。这也算读英语分级的一个好处,呵呵。

Joey_Yao 发表于 2017-3-22 14:33

我觉得遇到这种问题的话,应该评级扩展增加阅读量先,慢慢再升级。这样一方面可以巩固已看到过的词汇和句型,第二也可以等待孩子成长的时间,待认知水平提升了再升级不妨。

Joey_Yao 发表于 2017-3-22 14:34

更正: 平级扩展

Jeffery 发表于 2017-3-22 14:37

Joey_Yao 发表于 2017-3-22 14:33
我觉得遇到这种问题的话,应该评级扩展增加阅读量先,慢慢再升级。这样一方面可以巩固已看到过的词汇和句型 ...

是的,已经同一级别铺开很多书了。
ORT 2已经算螺旋式上升的顶峰,打算冲一下再回头复习,算泛听泛读的一部分。同时在读更简单的第一级别的分级读物。

Joey_Yao 发表于 2017-3-22 14:44

我们4岁之前,完全是处于放养状态http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/01.png

Jeffery 发表于 2017-3-22 14:50

Joey_Yao 发表于 2017-3-22 14:44
我们4岁之前,完全是处于放养状态

哈哈,我闲着也是闲着,就细水长流弄弄英语,不赶进度。不然到了4、5岁,一下子心里会焦虑,我比较弱哈。
看看论坛同年龄的宝宝妈妈开打卡贴,都已经ORT3或4了。不过我还是根据自己的节奏来

kathzh 发表于 2017-3-22 15:10

这个年龄段把1弄好已经很好了,其它的年龄不到理解力跟不上的。否则不是浪费时间?还不如让孩子好好玩。

圆圆圈圈 发表于 2017-3-22 15:16

同问应该怎么跳房子。
上回开放日看到有格子,然而不会跳,随便胡诌几条,娃也玩得很开心。。

毛毛妈caca 发表于 2017-3-22 16:07

3岁。读2。感觉认知上没问题啊。我们不讲中文的

毛毛妈caca 发表于 2017-3-22 16:08

跳房子我家地上就粘着那粘纸玩http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/20.png

Jeffery 发表于 2017-3-22 16:20

fairyyangkai 发表于 2017-3-22 16:07
3岁。读2。感觉认知上没问题啊。我们不讲中文的

怎么说呢?说到底还是家长我英文不好。其实如果是一本同内容的中文绘本,顶多我中文解释下,当做提升认知了。但是是英文绘本的话,我要用英文向他解释清楚,就会比较难,因为我英文不好。大前提是这个事物他生活中没有接触过,需要解说,用中文解说的话,他多少能理解——这样一个程度的东西。
如果英语绘本中出现的事物他在目前的生活当中或者中文绘本当中已经接触过的,那么家长我就省力了,根本不需要解释。所以我打算今晚回去就玩跳房子游戏,先提升他的认知,然后再讲那本书。

bolobolo 发表于 2017-3-22 17:06

爱看就看,不爱看就略过,差几本书,不会有什么问题。

也不用什么都有现实认知才能做阅读
在阅读中认知不是人类获取间接经验的主要方法吗?
很多中文也好英文也好,考阅读理解,不就是考你平时没有接触过的科技政经题材吗?
好的英语课/书有着意补充英美文化部分,拓宽知识面部分。
这现成的送到面前,家长却不想要了。

yoyiyoki 发表于 2017-3-22 18:57

我是选择先跳开那些超越认知的书不看。。。
毕竟一套书有好多好多本了。。。也不是每本孩子都喜欢的。。。

囡囡爸 发表于 2017-3-22 19:20

三岁看牛津树1-2不超出认知的啊

Jeffery 发表于 2017-3-23 09:21

囡囡爸 发表于 2017-3-22 19:20
三岁看牛津树1-2不超出认知的啊

昨晚用一块块的幼儿地垫做了个跳房子,然后教小朋友规则,他玩得不亦说乎。英文阅读的时候趁机上out这本,果然他看得很认真。
所以也并不是说超出认知,这也算是一个认知的过程。
只是ORT2+明显新单词多了,而且有些是比较长、初级读物中不常出现的。这对家长是个挑战,备课要更充分。对小朋友也是个挑战,因为好多单词生活中不出现的,也就读过算数吧。
看来我家小朋友还不具备熟读ORT2+的资本,也就冲一下,再回头去读第一级别的。过阵子再冲。

brooklynnn 发表于 2017-3-23 10:06

我也发现这个问题了,是美国小孩很熟悉的baseball,但我们不玩的呀,连我自己都不知道规则。。。绘本里却有

古月日光 发表于 2017-3-25 19:54

留爪,我要你的英文书目录:$

Jeffery 发表于 2017-3-27 09:18

古月日光 发表于 2017-3-25 19:54
留爪,我要你的英文书目录

基本是跟着囡囡爸的路线
海尼曼
牛津树
牛津小土豆
培生
丽声妙想
等等分级读物

古月日光 发表于 2017-3-27 12:24

Jeffery 发表于 2017-3-27 09:18
基本是跟着囡囡爸的路线
海尼曼
牛津树


当当上都有呢吧,买起来,,,,,,,,,,,,剁手剁手

Jeffery 发表于 2017-3-27 13:06

古月日光 发表于 2017-3-27 12:24
当当上都有呢吧,买起来,,,,,,,,,,,,剁手剁手

海尼曼是打印版,只有淘宝网有
牛津树分打印版和国内引进版,打印版比较全,只有淘宝网有。
培生也分打印版和国内引进版,基本差不多,打印版更实惠
牛津小土豆和丽声妙想应该只有国内引进版。
上述引进版,当当上应该都有。
打印版众所周知,大概只有淘宝有。
你家要上小学了,推荐RAZ KIDS
比较系统,而且会有阅读理解题目
下载一个APP,淘宝买个账号就可以IPAD读,非常不错。
可惜我家小子还小,不愿意IPAD上读,主要是控制不住他,他会按掉去找更好玩的软件。
RAZ也有打印版,淘宝有卖

古月日光 发表于 2017-3-27 13:14

Jeffery 发表于 2017-3-27 13:06
海尼曼是打印版,只有淘宝网有
牛津树分打印版和国内引进版,打印版比较全,只有淘宝网有。
培生也分打 ...

谢谢,那我直接买raz去,这个也是我家长圈推荐的,那还不默而合了,raz已经在我购物车里了:lol:lol:lol

joannaf 发表于 2017-3-27 13:23

incubator 这个我家小朋友也问我,我用中文讲了意思,但是他不理解孵化器或者孵鸡蛋是怎么回事,我觉得遇到这类情况不是英文不理解,就是中文也不一定理解的,我觉得展开解释下就可以了。我觉得牛树上有些点我家小朋友get不到。如有一本在沙滩上biff chip在爸爸身上堆沙子那本,有句 Biff was cross. 小朋友就不理解,还问我 Biff 为什么cross?
PS. 我家小朋友目前5周岁

Jeffery 发表于 2017-3-27 13:53

joannaf 发表于 2017-3-27 13:23
incubator 这个我家小朋友也问我,我用中文讲了意思,但是他不理解孵化器或者孵鸡蛋是怎么回事,我觉得遇到 ...

现在我也不纠结这些词了,这些长音节且只出现一次的词语,也只是开拓知识面的用处,反而有些日常短音节词语在前后几本里反复出现,在这里可以体现出编者的用意。比如pot、cross、red nose等等随便举几个例子。
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