民办幼儿园英语学习情况之我见
最近刚刚参加了娃幼儿园的英语街活动，就是很多家长套着五颜六色的假发，冒充外国人，和娃进行英语对话。2个小时的活动下来，接触到的娃有大班的中班的，加起来几十个是肯定有的，所以觉得还是有点数据量和说服力的。
插句题外话，老师这个职业是真辛苦啊。
娃的幼儿园是一个一级民办幼儿园，闵行区，据说请的外教老师都是闵行教委制定的。每天一节外教课，还有就是中文老师的复习课。
其实娃他们的英语教材真的是不错的，我看了下，大班的教材知识点和外字打头的私立小学一年级的课程无缝衔接应该是没有问题的。
但是这次活动深深让我体会到了英语靠民办幼儿园是不行的！！！当然像维多利亚这样的双语幼儿园不算在比较范围内。
观察下来几点
1. 大部分孩子的英语发音都没有问题。
2. 相对的外向的孩子英语水平更加好一些。
3. 很多孩子只会机械的英语问答，同样的问题换一种相似的问法就完全听不明白了。
4. 英语好的孩子全部都在外面上结构。
给我印象最深的一个是一个大班的男孩，非常有英语表达意愿，而且语速很快，口音也比较油，就是在某著名的浸没式英语结构。
不过这个娃也有很大的问题，没有一点点语法，随意的不会的单词就直接用中文替代，比如周二上音乐课，他是说“Tuesday is 音乐”
不知道是不是机构这么鼓励的，这样的用法真的没问题么？
其实我感觉娃他们的教材也好，布置的英语作业也好都不比机构的差。
但是可能一来一个班级人数比较多，老师没有办法兼顾到这么多孩子，另外内向的孩子在幼儿园不会得到更多的鼓励。
总结就是靠民办幼儿园学英语是天方夜谭啊，无论是家长自己在家努力也好，还是去机构也好，都是不可或缺的。
这是显然的，幼儿园孩子多，非外教带班的话，每天一节外教课不顶用的，交流机会少
浸润式英语机构是指哪家啊
看来还是自鸡性价比高 无论是靠幼儿园还是靠机构都是不现实的，主要是靠家长鸡，不过幼儿园和机构可以有个交流平台相互补充吧 我们还不让教英语呢，说非双语特色。 要求太高了，除非...否则... 最好么当然自己教 有外教成天带班的才好
幼儿园学的也需要回家复习
听说需要双语幼儿园+自鸡+机构鸡全套都上
外教代班和外教课其实都不太好使，外教代班的学了一堆自己都不知道啥意思的单词
家里鸡不了，基本等于白折腾
启英幼儿园？
lilyrose 发表于 2017-3-31 08:57
启英幼儿园？
不是的，凑字数，^_^ 学语言嘛，一定要多渠道刺激
学校、家里、机构、外教……绘本、分级、教材、动画、APP……各种各样全方位接触，那肯定错不了。
只靠某一单一渠道都难取得快速进步。 凡是能送到双语幼儿园+机构鸡的，不会不在家鸡。
机构起个培养兴趣，以及课堂互动的作用。年纪小的孩子还是蛮喜欢的。 机构起个培养兴趣，以及课堂互动的作用。年纪小的孩子还是蛮喜欢的。 对于我家宝，双语幼儿园更多的作用是把用英语交流与人交流包括与她的外教交流融进她日常生活的一部分，而不是当作外语来学习，现在我在家里和她中英随意切换她不会觉得有任何不妥和突兀，语法当然不会完全正确毕竟只有幼儿园不必太在意，大人讲汉语先想过语法再说吗？机构里面每周一次而已，只能是个有益的补充
目前托班是外教随班的+自鸡+机构鸡（机构等开班）
外教随班的比自己进度慢多了 总结就是靠民办幼儿园学英语是天方夜谭啊，无论是家长自己在家努力也好，还是去机构也好，都是不可或缺的。
果然自鸡才是王道啊;P 本帖最后由 家有敏娃 于 2017-5-3 16:01 编辑
我家也有这问题。我也不知道怎么纠正法…
动画+听力，分级绘本辅助
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