鲍妈 发表于 2017-4-27 14:09

在幼儿园阶段自学英语需要背单词吗？

    女儿幼儿园中班，之前外教奔跳了一年感觉太没进步了，这两个月开始自鸡。每天半小时到三科钟，主要是牛津树和海尼曼，另外配了些幼儿听力教材，感觉还是有一定进步。
    这两天在思考背单词的事情，因为我一直觉得英语应该听说先行，所以没有让娃背过单词或有任何书写，分级也是我说她听，跟读或者她自己背读为主，可是最近觉得随着词汇量的进一步增大，是不是需要笔头跟上呢？尤其是发现小盆友还是有一定遗忘率，有些上两周理解的词，突然再问她她很茫然，是不是背一下单词会好些？或者拿单词卡串联下作用会更大些？希望有经验的爸妈分享下。

kathzh 发表于 2017-4-27 14:14

觉得没必要

emilily1981 发表于 2017-4-27 17:03

我们也是,常见词还是慢慢要求他会写的，主要是有些词这次认识,过几天就不认识了，不过前提是娃有了一定的词汇量,并且开始认读一段时间，他不排斥的话可以逐渐过渡到背单词个人认为。

lulu_home 发表于 2017-4-27 17:20

背单词要看方法，用得好可以增加词汇量，用得不好会产生厌恶情绪。
有多少孩子喜欢中文识字卡片的？放着那么多好的积累词汇的方法不用，这么小就开始机械背单词，我觉得不太可取。

鲍妈 发表于 2017-4-27 17:35

lulu_home 发表于 2017-4-27 17:20 static/image/common/back.gif
背单词要看方法，用得好可以增加词汇量，用得不好会产生厌恶情绪。
有多少孩子喜欢中文识字卡片的？放着那 ...

有什么好的记忆单词方法推荐吗？多谢

lulu_home 发表于 2017-4-27 17:49

鲍妈 发表于 2017-4-27 17:35 static/image/common/back.gif
有什么好的记忆单词方法推荐吗？多谢

我觉得就是大量输入，亲子阅读分级绘本。
分级的好处是单词高频的重逢。

然后，我们小朋友所在的机构，外教在和他们一起学big english book，我觉得和字典差不多，但是很多图画、场景，不枯燥。

qq_seven 发表于 2017-4-27 18:40

路过，学习了

selinafang 发表于 2017-4-28 10:27

中班背单词太早了，多练听说吧

wing1120 发表于 2017-4-28 10:43

我们中班，在吉的堡学J1，每课都是有少量几个单词的，其实小朋友背起来也不难，顺便让他感觉一下发音，就不过很有可能时间久了，之前背的也忘了;P

joycexyhm 发表于 2017-4-28 11:09

背单词，有点早了

鲍妈 发表于 2017-4-28 11:17

多谢分享，我还是回去多点耐心，反复多阅读。

whitestone_wu 发表于 2017-4-28 11:49

你指的背单词是背拼写？那可以去学一学phonics啊。把听说词汇转化成读写词汇。
而不是说反过来，通过背单词来增加听说词汇。就好像我们学的常用汉字，都是我们知道用法和基本意思，再学它的写法，而不是反过来先会写法再知道用法和含义。

jum0209 发表于 2017-4-28 13:54

如果孩子感兴趣，通过分级阅读和有声电子字典来记忆单词，也未尝不可

Saharaleaf 发表于 2017-4-28 14:11

实物图片指认就可以了

鲍妈 发表于 2017-4-28 14:16

是这样的，我们家起步晚，所以自然拼读我觉得可以稍微晚点上先有一点积累，当然我在教的过程也会有意识给她说什么发什么音

公木山 发表于 2017-4-28 14:24

死记硬背难长久啊。总体感觉是自然拼读比较帮助背。

wlng_wang 发表于 2017-4-28 14:31

路过学习:):):)

yayahello 发表于 2017-4-28 16:13

背单词太早了会影响小朋友的兴趣，听说为主，慢慢过渡到认读吧，个人觉得听说读写是一个规律

鲍妈 发表于 2017-4-28 16:18

是的，我也觉得听说先行，但是在总体方向下总要有个策略怎样逐步增加词汇量和认读效率。大家都推荐自然拼读，我想着要么等暑假看看有啥自然拼读教材给娃看看去
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