又来请教,have is怎么跟小朋友解释
如题,对于启蒙的小孩 have is这类词怎么跟小朋友解释?不用中文翻译have是有,is是是,这个很难解释吗? 谢谢楼主分享 放进句子里面,整句来,慢慢娃自己会体会的。分级绘本里面蛮多练这个的,还有后面的put,get…
春天2017 发表于 2017-5-11 15:14 static/image/common/back.gif
不解释语法,直接记句子
句子是记住了,不过我问他是什么意思他不知道的
熊孩子F妈 发表于 2017-5-11 14:37 static/image/common/back.gif
have是有,is是是,这个很难解释吗?
不想直接解释中文呀
为什么要知道是什么意思?这又不是名词,又不是典型动词
何必非要穿凿中文意思?
平时多举整句的例子,比如,do you have ...?I have...
比如 daddy is a ..., this flower is red...
小朋友自然而然会知道这些词的用法 wyawh 发表于 2017-5-11 17:10 static/image/common/back.gif
为什么要知道是什么意思?这又不是名词,又不是典型动词
何必非要穿凿中文意思?
平时多举整句的例子,比 ...
好吧,我总觉得他不懂呀……
我觉得不用解释,到了一定的阶段和一定的积累自然就会了
先想想当我们教小朋友中文时,怎么解释“有“和“是”。如果解释不了或者不解释,为什么英文一定要解释呢?小朋友懂不懂只要看他使用得对不对就可以了
对于刚启蒙的孩子这不是重点呀,让他多听多说到了一定阶段自己也明白了。
启蒙就是诵读唱,不翻译
不必解释
不解释吗?有点慌啊
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