另类的英语学习，向海豚妈妈致敬
本帖最后由 tako 于 2014-6-13 11:51 编辑说这种方法另类，是因为它不同于现在绝大多数小孩的学习英语方法，一般套路为4-5岁开始，到一个有名的外教机构上课，然后拿一本通用的教材系统的进行学习，听说读写一起上马，哄骗威逼一起用上，至于最后的效果如何，一看家长的执行力，二看孩子的天赋，第三就看老天的恩赐了。总的来说是喜忧参半吧。
我一向不愿意自己的孩子太早陷入苦海中，总觉得学一种新语言就应该象婴儿学自己的母语一样自然，让孩子在不知不觉中就学会了。另外，孩子对所有事物都有好奇心，我们应该培养他的兴趣，从而推动婴幼儿自发的学习，并能够做到热此不疲，真正做到主动的学习，就像海绵吸水一样自然。结果真在篱笆上找到一个帖子（现在一时找不到，以后补上），讲她2-3岁的孩子学英语，我觉得理念和我的想法很符合，看到他孩子取得的成绩真让人羡慕，所以自己也就开始尝试。于是，慢慢长路开始了，至今两年多，我会从头开始慢慢讲的，也是一次美好甜蜜的回忆吧。今天就洗洗先睡了，希望大家捧个场，有钱的出钱，有力的出力 {:soso_e113:} 。
先列个提纲：
1、孩子什么时候开始接触（也可以说学习吧）英语。
2、需要怎样的环境。
3、用些什么书籍。
4、真能成功么
4岁9个月时读英语的视频
4岁11个月上课时的一段录音
这个帖子放在这里是因为我觉得如果有爸爸妈妈也想尝试一下，最好在3岁，甚至更早，到小学就太晚了。当然，这是一家之言，仅作参考。
两年后取得的战绩：http://www.qianfan.net/thread-19297-1-1.html
本帖最后由 tako 于 2012-7-10 15:34 编辑
这些英语资料是家里孩子从三岁起开始接触，到现在差不多2年所使用的内容，感觉效果不错，分享一下。
排列次序基本为孩子的接触时间先后，基本从易到难，适合更小的孩子使用，有些内容低年级小学生也可用。
天线宝宝英文版
Meet the letters/colors/shapes系列（preschool prep company presents）
体验英语 Set A/B
Leap Frog (talking words, math, letter factory)
童话盒子
I Can Read 系列
朵拉英文版
Peppa Pig
小小爱因斯坦
DK系列(learning to read, begin to read 等)
English Time
米奇妙妙屋英文版
汪培珽推荐的一些资料 篱笆上有个海豚妈妈，那个是厉害，她本人英语不行的，但她儿子差不多生出来就开始接触英语了，就像你说的那样是像婴儿学自己的母语一样自然，小孩是很棒的。反过来想大人付出的精力、财力也可想而知呀。期待你的故事、方法。{:soso_e100:} 应该就是海豚妈妈了，我就学她的，也很感谢她的分享，虽说没达到他那么好的成绩，起码我到目前为止自己还是满意的。 非常赞同，学外语最正确的方法，是像母语一样的学习，遵循听，说，读，写得顺序，听一定是第一位的。我们学说母语，也是到了1周岁左右，才开始牙牙学语的，而在这之前，是经过了一年多的熏陶，也就是听的过程。
孩子很小的时候，就有意的给他放各种英文的录音，后来，大些的时候，就开始给他读各种原版绘本书（这点比那个海豚妈妈强的地方，本人有6年英文国家的留学经历，自以为英语发音还算标准），再大些，就给他看英文原版的动画片，还有玩一个网站上的各种小游戏，这样几年下来，他的听力已经练得不错了，看如《神奇校车》的动画片，虽然还需我陪着，但是看到自己感兴趣的一些对话，即使很长，可以跟着重复出来，而且发音非常标准，完全是自然的，流畅的。生活中，也开始自然的使用英文了，比如，就是今天，他早上起来发现自己生病了，就跟我说，daddy, I am sick. I keep coughing the whole morning. I don't wanna go to kindergarten, I should stay home today.
我们到现在也没有上过任何的英文培训班，花钱不说，而且，一周一次，对于语言这种东西，实在是效果有限，还得靠家长在后面盯着，所以，同意搂主说的，需要一个怎么样的环境，也就是尽量创造一个英文的环境，在不知道不觉中让孩子学会英语，虽然有点难度！
本帖最后由 tako 于 2012-7-9 11:00 编辑
sydaddy 发表于 2012-7-9 10:45 static/image/common/back.gif
非常赞同，学外语最正确的方法，是像母语一样的学习，遵循听，说，读，写得顺序，听一定是第一位的。我们学 ...
看来同行越来越多啊，好现象。有一个英语环境很重要，家长自己能说就更好了。 有意识的让我家小朋友开始接触英语是三岁还差大概3个月左右的时间，妈妈看了篱笆上海豚妈妈
的帖子后开始的。
看到网友说没必要太早让孩子接触英语（或其他第二种语言），但现在基本认为0-6睡是孩子的语言敏感区，在这个阶段学习语言是效率最高的，这个阶段学习的语言是和孩子的脑发育一起进行的，换句话说，这种语言是被深深烙印在脑海中的，和6岁以后学有很大的差别。6岁以后当然也能学好英语，但效率上相比差很多，6-12岁还可以，再往后，那就完全拼个人毅力了。
拿孩子的母语来说，在6岁上小学前，听说基本没问题了，即便父母一点也没有刻意教过，实际上孩子周边
的人时时刻刻在教他，孩子也是不停的在模仿，学习，只不过那太自然了，就像呼吸一样，以至于大家没在意。
现在回到学英语，如果和母语一样的环境，那是绝对一样的效果，只是那是不可能的，这是在中国。
没办法，只能家长为孩子营造这样一个环境，这是家长刻意的，这就要求父母有这个意识，否则就
一切免谈，因为基础没了。可以说给孩子的这个环境越好，效果也越好，只是毕竟是人造的，我们
也就只能在力所能及的范围内尽最大的努力了。
听说读写，一步一步来。不能着急，注意观察，孩子会给你提示什么时候可以进入下一步。
那种听说读写一起上的教育方法绝对是对孩子极大的毒害，孩子因为一下无法适应会产生抵触
情绪，那么接下来就困难了。
首先是听，什么时候开始？0岁就可以了，只要你能坚持。在和孩子玩的时候，你就可以和他用英语对话了，当然是一边做，一边比划，让孩子有个感性认识，让孩子可以把circle这个单词的发音和你比划的圆圈圈对应起来。也可以多听语音资料，让孩子熟悉那种语感，培养亲近感，以后不会抗拒。自已说不好英语，那就只能请外教了，上海的外教资源还是很丰富的，前提是钱袋子要鼓。一个折中的办法是请个外国语大学的学生，这样比较省钱。
待续。
脚印。对我来说，最大的困难是发音，我就担心自己误人子弟，把孩子教坏了。我么看过海豚妈妈的帖子，她是怎么解决这个问题的？另外你说的网站各种小游戏是什么？ 关于发音，请外教是王道。我的意见是自己不好尽量不要影响孩子，这种小小孩的模仿能力很强的，你给他灌输什么，他就学成什么样，我想这也是老天给这个阶段孩子的一种特殊的能力，比成人要强多了，可惜这种能力过了敏感区也是要慢慢退化的。
海豚妈妈好像有个弟弟是上外的，经常练习她孩子的口语，这是一个绝对的优势。
退而求其次，自己上也没关系，这看你的偏好和经济能力了，毕竟发音不是太准也不是太重要，最关键的是让孩子渐渐熟悉这种环境，然后喜欢，切记一切以孩子的兴趣为前提，进度慢点不要紧，你已经起步这么早了，着什么急。
让孩子多听原版的英语故事、英语歌曲、英语动画片，有些动画片有中英文的一定要看英文的，这个要早做，一旦让孩子发现有中文的可听，要让他再听英文就难了，所以很多细节要家长注意的，这也就是所谓的用心吧，在小事上原来越多，慢慢的大家差距越来越大，这也是为什么大家看上去都这么做，有的成功，有的却不那么成功。
关于小游戏，我倒是不那么建议，觉得他对孩子的听力刺激太少了，远不如故事、歌曲等，相反吸引了孩子其他的注意力。
我会贴一些自己孩子听的、看的英文内容上来供大家参考。
英文水平有限没问题，钞票无限就可以啦，:D 开个玩笑。
1、讲故事
最初给孩子讲故事，先讲一边中文的，让孩子知道意思后，以后再反复讲英文的。
重复是这个阶段孩子学习的一个很重要的特点，表现在重复看/听一个故事，看一个相同的动画片等。
这时你尽量满足孩子的这种需求，这种重复是孩子自我学习的一个重要表现，也是他自我努力的一种表现，只要找到了他的兴趣点，他会非常的卖力，而这种用功，对他来说一点也不累，反而是一种乐趣。这种发自内心的学习，效率比被逼的要高多了。
孩子每天的听故事时间不应少于45分种，你可以在他玩的时候放CD给他听，在外出的时候，在车子里放，
大人就牺牲一下不要听音乐了，在那个封闭的环境里，他就只能好好的听了，不要小看车厢里的时间，我们试下来发现这个时间也是很可多的。有一次开车从上海去黄山，路上4个多小时，那几张英语故事CD不知道放了几遍，爸爸妈妈差不多都要疯了，小朋友却是要听的。
2. 请外教，陪孩子玩。这个我以后在讲。
我很想知道请外教怎么个请法，让外教教些什么？快来写吧。 关于请外教的那些事
因为爸爸妈妈的英语都不行，为了让孩子有一个好的英语环境，请外教是必须的，这可以让孩子不但有听的机会，更能开口说，
而且听的、然后孩子模仿说的，都是英语国家母语的人的发音，效果自然很好，另外一个用看卡通和听CD无法实现的是互动，只是钱也太贵。
在2010年6月左右，去一家外教中介机构问了一个价，大概120左右一个小时吧，还是一个字：贵。
正好这时暑假开始了，大学生放假，去另一家中介机构找勤工俭学的上外学生，基本30-50一个小时，还能忍受，前后请了几个，总不太满意。
原因：毕竟是中国学生，即便是上外的，一般口语说说没问题，但让她和孩子自由交谈，还是有点困难，很多单词例如厨房中的用具什么的，都
不能脱口而出，即便讲出来了，很多还是有问题的，都是书本上搬过来的用法，人家老外说不定早就不用了。这也可以看出，我们应试教育
出来的孩子，考试没问题，和老外交流也没问题（语言毕竟是来用的，大家能沟通就行了），甚至教小孩子去应试也没问题，有现成的教材。
但要free talking，同时又不能误导小小孩子，还是有一定距离的。
2010年9月还是去那家外教中介机构，请了一个ABC，100一个小时，每个星期3次，每次1.5小时。这次效果明显就不一样，人家是随便说说的，
教起来非常放松，孩子学起来也很轻松。但好景不长，3个月不到，这个ABC就走了，招呼也不好意思和我们打，大概是觉得我们给的钱太低了，
其实只要她说，我们是肯加的。
有事先走了，下午有空再写。 2010年9月，你孩子多大了，几岁啊。 另外都说点什么啊，在这之前你孩子有基础吗？是外教自己带来的教材，还是你自行提供的教材？
在请外教之前孩子需要有一点基础吗？ 哈哈~~~~实际情况是，我家邻居一个退休英国老头子，愿意发挥余热和各个年龄段大人孩子聊天，但是他不是教育科班出身，我想自己提供教材，提供什么好？我头晕迷惑中。我怕一商务出身的老头子对三岁不到的孩子，鸡同鸭讲。呵呵~~~~
还是我去外教中介找一个更合适？？ 我孩子再过一个月5岁。 什么事总有个开始，所谓开始就是没有基础了。
你有这么个邻居那真是天上掉馅饼啊，让孩子跟着他玩就行了。
我在二楼更新了一些我们用过的英语资料，推荐你的小小孩从下面内容开始吧：
1、Meet the letters/colors/shapes系列（preschool prep company presents）
2、体验英语 Set A 谢谢你提供的材料啊。我也提供一个，kids ABC，我家目前在使用的，适合2岁的小小孩。小人蛮喜欢。
peppa pig看过一点，他会跟着哈哈哈笑，当然看看图片乐的，其实听不懂。其他的材料我没有接触过，我去研究研究。 我女儿两岁半了，最近突然喜欢听我说英文，有没有适合这个年龄段的简单英文故事书啊？
soundness 发表于 2012-7-10 16:03 static/image/common/back.gif
我女儿两岁半了，最近突然喜欢听我说英文，有没有适合这个年龄段的简单英文故事书啊？
这些都没问题的，不要小看孩子的模仿学习能力。
天线宝宝英文版
Meet the letters/colors/shapes系列（preschool prep company presents）
体验英语 Set A 我家宝三岁了，还没怎么开始学英语呢，就是偶尔看看hello teddy动画，看到这个贴子，赶紧收藏学习啦！ purplexj 发表于 2012-7-10 15:55 static/image/common/back.gif
谢谢你提供的材料啊。我也提供一个，kids ABC，我家目前在使用的，适合2岁的小小孩。小人蛮喜欢。
peppa ...
听不懂没关系，只要爱看，以后总要办法的 实际上外教用到现在，最长的也就半年左右，老师的平凡变动看来是无法避免的，相对于那些专职在上海外教机构打工
的老外，我更倾向于在上海能长时间定居的老外，但是可遇不可求。
接下来，那个外教中介机构又陆陆续续来了几个老师，有好有差，总体质量一般，时薪也从100到120再到150（2011年7月左右）。
后来发现中介机构不但开始的时候收了我们一次性的介绍费，实际上老师每次来上课，中介机构都要拿掉一点的，
好像我付的150元每小时，老师只能拿120元，这让我感觉这钱花点太冤枉了。再说2011年9月后让那个外教中介机构再介绍，又要
付年费了，同时老师的价格也涨到了250每小时。只好另谋出路了，以后我都在网上自己找的，目前200元。这个月底现在的老师要回国了，
最近找的话好像200元很难找到好的了。唉。
小孩学了8，9个月后，那个外教中介机构免费提供了一次水平测试机会，实际上就是一个老外和孩子聊聊，然后告诉你大概的情况。
我孩子那时有一点会淘江湖了，听不懂的也会学大人的样，口里说着yes, yes应付。
老师的评价是：单词中名词量掌握的不错了，形容词也可以，但动词太少导致无法说出完整的句子。实际上，这和学母语
类似的，一开始孩子只会一个个词的蹦，听多了，别人和他说多了，慢慢的就开始讲简单的句子，然后是复杂的句子。我们
知道自己走在正确的路上，但前途还是很艰巨的，不能坚持就会前功尽弃。 我觉得让孩子去双语幼儿园也是不错的选择，虽然价格贵一点，但是每天2个小时跟老外的互动，比一周一次的外教课强多了。 家子 发表于 2012-7-10 17:17 static/image/common/back.gif
我觉得让孩子去双语幼儿园也是不错的选择，虽然价格贵一点，但是每天2个小时跟老外的互动，比一周一次的外教 ...
一周一次肯定是不行的，就像练习乐器，一周三次要的。双语幼儿园的效果不知道，有上过的家长可以来讲讲。 请了外教怎样让她给孩子上课是个问题，我和孩子妈妈的意见比较一致，一切以培养孩子的兴趣为主，在这前提下，
定了一些具体的内容。
1、上课全程英语，如果孩子实在想讲中文，老师不必理会，继续英语。很多老外不会中文，想讲也讲不了。
2、keep talking，不停的讲，老师讲，孩子也跟着讲。这点老师很难做到的，她不但要找孩子感兴趣的话题，
还要陪孩子玩孩子才玩的傻乎乎的游戏。有很多老师我们发现很难没话找话说，这其实和老师的英语水平没啥关系，
而是和他们的性格有关，开朗的就比较合适，婆婆妈妈的老师比较好，话多啊。
3、每次30分钟的故事时间，慢慢培养孩子的阅读习惯。
4、多准备一些道具，让孩子多接触一些新的场景，例如买一套办家家的玩具，让老师和孩子玩，这里面涉及的单词
太多了，实际上每次孩子涉及的信息量是很大的，这在外面的那些外教机构中学是没法比的。
请了外教，你的神经要足够强大，每次看着老师孩子嘻嘻哈哈，时间就这么过去了，好像也没学到什么，
真金白银却花花的流出去，真是有点肉痛的，时间长了就习惯了，看着孩子的慢慢进步，就认了吧。 purplexj 发表于 2012-7-9 14:45 static/image/common/back.gif
脚印。对我来说，最大的困难是发音，我就担心自己误人子弟，把孩子教坏了。我么看过海豚妈妈的帖子，她是怎 ...
这个网站上的游戏 www.starfall.com 谢谢分享。 tako 发表于 2012-7-10 17:22 static/image/common/back.gif
一周一次肯定是不行的，就像练习乐器，一周三次要的。双语幼儿园的效果不知道，有上过的家长可以来讲讲。
我们正在双语幼儿园里摸索中，据了解，幼儿园毕业后口语还是可以的。但是也要看小朋友，一个班毕业出来的，总归也有差异的。 搬个小凳子，继续听LZ娓娓道来:loveliness: 这个方法肯定有效，同时也在“烧钱”呀。不是所有的BBMM都有能力为宝宝办到的呀。现在好多宝宝学个乐器+1、2样兴趣，教育开销好大呀。 我在网络上请了个外教，美国小姑娘，用skype每周两次，不知道有没有妈妈和我一样的？能不能交流一下你们除了free talk，还用不用别的教材呢？ 其实我现在最想知道的就是外教怎么教的问题，光free talk，我感觉外教的水平就严重影响教学结果的。最好家长自己能整理出教材，你们听说过加州幼儿园教材吗，要不要搞一套这个？？淘宝有卖打印版本的。 我感觉想要外教的200块钱没有特肉痛，最好家长设计好free talk的内容。好吧，我比较理想主义。一个星期一个主题，书籍，玩具都整理好，剩下的让老师自由发挥。
但是家长编不出来的，最好有个参考教程，我们在此基础上自己弄弄。我最近考虑加州幼儿园的教程，不知道行不行。 linda妈咪 发表于 2012-7-11 13:09 static/image/common/back.gif
我在网络上请了个外教，美国小姑娘，用skype每周两次，不知道有没有妈妈和我一样的？能不能交流一下你们除了 ...
网络外教什么收费啊~~~~~~~怎么找到的说。 tako 发表于 2012-7-10 17:56 static/image/common/back.gif
请了外教怎样让她给孩子上课是个问题，我和孩子妈妈的意见比较一致，一切以培养孩子的兴趣为主，在这前提下 ...
同意你的观点，，，，外教就这样每次看这他们嘻嘻哈哈，银子就这样出去了。。。。。希望我能看到效果，但是这需要时间的。。。 神采奕奕 发表于 2012-7-11 11:29 static/image/common/back.gif
这个方法肯定有效，同时也在“烧钱”呀。不是所有的BBMM都有能力为宝宝办到的呀。现在好多宝宝学个乐器+1、 ...
开销是很大的，对我们工薪阶层。所以我们别的没有任何班了，就此一个。 linda妈咪 发表于 2012-7-11 13:09 static/image/common/back.gif
我在网络上请了个外教，美国小姑娘，用skype每周两次，不知道有没有妈妈和我一样的？能不能交流一下你们除了 ...
如果孩子愿意，并能坐的住，这个方法是不错的。但效果肯定没现场的好，特别是对小学以前没有基础的小小孩。这个方法实际上是正儿八经的在学英语了，而来家里的外教，在孩子看来是和他玩，不是在学习，为了培养孩子的兴趣，只能如此了。
另外，现在skype网聊什么价格？我想等孩子大一点看看这种方法是否可行。 purplexj 发表于 2012-7-11 14:00 static/image/common/back.gif
我感觉想要外教的200块钱没有特肉痛，最好家长设计好free talk的内容。好吧，我比较理想主义。一个星期一个 ...
家长能功课做的足一点当然好，但提醒一下，一切以培养孩子的兴趣为前提，千万别逼孩子学什么，记住什么。这种方法有点烧钱的，做好心理准备3个月内看不到什么效果。 tako 发表于 2012-7-11 15:22 static/image/common/back.gif
如果孩子愿意，并能坐的住，这个方法是不错的。但效果肯定没现场的好，特别是对小学以前没有基础的小小孩 ...
就是因为自己英语不好，外教又贵，所以才找网络外教的，形式还行，一次半小时。一般前10～15在瞎聊天，后15～20分钟读短文，根据短文还有游戏类作业。
我想了解一下，同样请网络外教的有没有，用什么形式上课？ 还有觉得老师有口音吗？ 最好我能找个懂英语的人，给我听听。:L 本人实在英语差，有时候不知道她们在说什么
随便说一下，我女儿三升四。
有和我们一样请网络外教的吗？能否告之你们怎么上课的啊？？
学习到了，有没有100左右一次的外教？我想请 goldencalyx 发表于 2012-7-11 21:41 static/image/common/back.gif
学习到了，有没有100左右一次的外教？我想请
2年前都不止这个价，现在肯定请不到了。 我觉得还是找个比较靠谱的英语角比较好，现在很多老外义务的举办了英语沙龙或者英语角，而且每周都有一个话题，我觉得这个比较锻炼 安醒醒 发表于 2012-7-12 14:16 static/image/common/back.gif
我觉得还是找个比较靠谱的英语角比较好，现在很多老外义务的举办了英语沙龙或者英语角，而且每周都有一个话 ...
知道哪里有么，倒是可以试试。 发了一个小孩4岁9个月时读英语的视频的帖子，有兴趣可以看看：
http://www.qianfan.net/thread-7699-1-1.html tako 发表于 2012-7-12 14:23 static/image/common/back.gif
发了一个小孩4岁9个月时读英语的视频的帖子，有兴趣可以看看：
其实我觉得学英语还是家长的参与度，还有教材要找好，毕竟不是说母语，环境如果不允许，还是要规定好，每天要花多少精力学，我儿子今年9月小一，之前一直没有接触过英语，幼儿园公办的，完全就是放羊，当初我也没有找到适合的教材来教儿子学，在幼中班的时候，报名学自然拼读，但是效果很不好，总结下来，一个教材不够好，第二个家长也没有抓紧，学英文还是一个循序渐进的过程，教材的选择我觉得还是还重要，适合不适合要逐渐摸索还不断改进的 好比我儿子，之前虽然报名学了自然拼读，但是其实效果是没有什么的，后来我淘宝上淘了台湾东西图书的phonics Kids 不管内容还是形式上都非常适合家长带着孩子一起读，一开始比较困难，但是坚持下来，儿子一个多月，从不会读单词到会读句子，现在可以背诵很多儿歌来说，完全是量变到质变，而且学习的很系统，学完这个再去看书或者学其他的，因为已经能认读，而且掌握一定的拼读技能，所差别的就是对单词的中文掌握，我觉得这个完全可以到具体的文章或者故事里面去理解 最后我想说，陪孩子读英语的过程，也是自己学习的过程，我觉得现在的英文国外原版资料很多，比我们那时好的多，很多原版的电视动画也非常不错，很多单词我大学也没有学过，我也是一边教一边学，过去没有教材，我们要找很多机构，现在素材多啊，包括很多audio book，很多网站都有，要英式有英式，要美式有美式的，自己接触多了，我真的觉得没有必要去找外教 还有，我想说，一个礼拜就那么几次外教真的有效果吗，我儿子的同学就是去吉的堡上课的，一年下来，不如我教儿子一个月，句子到现在也不会读，父母如果没有一定程度的参与度和督促，这个效果真的。。。。 安醒醒 发表于 2012-7-12 14:42 static/image/common/back.gif
好比我儿子，之前虽然报名学了自然拼读，但是其实效果是没有什么的，后来我淘宝上淘了台湾东西图书的phonic ...
就买的书和DVD吗？我看到网上有带点读笔的，不知道那个效果是不是会好点呢 本帖最后由 tako 于 2012-7-13 09:40 编辑
秋风落叶 发表于 2012-7-12 14:55 static/image/common/back.gif
请问楼主，你们给孩子听的英语故事CD，是哪些？
看了你们读书视频，真是很不错，羡慕啊！
书和CD主要的都在2楼了。我们是3岁还差几个月的时候起步的，基本方法和思路在这个帖子都介绍了（有的我陆续会贴上来），关键的是我认为自己的孩子是个普通的孩子，所以大家有兴趣可以参考一下，不过我说过这是另类的方法，时间和金钱都花了不少，但孩子绝对是快乐的，现在也是喜欢英语的，至于到底以后结果怎样，我也不知道。
孩子再过一个月就5岁了，我们从来不单独让他背单词的，就是在一遍一遍的给他讲故事中碰到不认识的单词给他讲一下。这个和中文一样，我们也从来不让他单独识字，都是在念书中顺带讲的。这种方法的好处是孩子不会抵触，容易培养他看书的兴趣，就是孩子小的时候家长累点，现在我们简单的中文故事可以自己看了。基本每天中文、英文各半个小时的读书时间是要保证的。我们用的就是这种笨办法。
你女儿现在三岁多，可以开始了（我说的是用这种另类方法，用常规方法还是早了点，关键是让孩子保持开心，毕竟还是小啊）。 安醒醒 发表于 2012-7-12 14:50 static/image/common/back.gif
还有，我想说，一个礼拜就那么几次外教真的有效果吗，我儿子的同学就是去吉的堡上课的，一年下来，不如我教 ...
外教肯定是有用的，毕竟一个半小时的不停全英语对话，每周三次，你说会没用么？ 至于性价比，就不好说了。
吉的堡、迪士尼那种地方的课程只不过是玩玩而已，我真的认为没什么用。
我们父母花在孩子阅读的时间上远远多于外教，每天中文、英语各半个小时的读书时间基本是保证的，这不仅是在培养孩子的读书兴趣，和孩子呆在一起本来就是做父母的最开心的时间。 本帖最后由 安醒醒 于 2012-7-13 09:54 编辑
秋风落叶 发表于 2012-7-13 07:17 static/image/common/back.gif
我家2岁多的时候，入了洪恩的整套，用下来感觉《hello teddy》还是不错的，还有巧虎学英语。女儿从中学会 ...
我之前想法跟你一样，觉得自己教怕教不好，一直想找好的外教，但是现在机构的水准真的太水了，自己孩子送去过，发现效果真的不灵，不如自己每天坚持一小时，来的有作用，而且带着孩子读以后，发现自己的忘记的英文语感也都会来了，其实可以自己也每天找点AUDIO BOOK来听，我现在喜欢找一些名家朗读的故事小说，配乐的，多听了后，我现在就会有选择了，对口音的辨识度也高了，请记住标准语音不会因为你英文差或者好而没有分别感，就好比你看美国片或者英国片，一听就会辨识出美音和英音，黑人的口音，白人的口音，西部口音，纽约口音，甚至日本口音，印度口音，你可以挑选一些口齿清楚而且朗读优美动听的来做欣赏，我觉得效果不错，不用选朗读速度很快的，应该选那些语速中等，语音语调口音清晰的来听