大家鸡娃是以任务为导向还是以时间为导向
看到有很多家长会做TIMETABLE,除了培训班之外,在家自鸡的时间是怎么安排的,是主要定下目标,半个小时读英语,半个小时做思维,再半个小时认字;还是规定今天晚上英语读几本,思维做几页,认字认几课多少字呢;还是会有穿插进行,英语读3本,思维半小时之类的。对于执行力强且每天家长都有具体目标的家庭来说,每天的任务都会完成吗,如果没有达到预期效果,会延时还是暂停?如果孩子情绪或状态每天都不太稳定,大家又会采取什么方式进行呢,欢迎大家来探讨。 完成任务就行,每天定点量,效率高就时间少,保持学习的态度和习惯。 看心情。。 任务导向,这样对效率提升有帮助 每天定点定量,如果不配合或是效果不好,罚站。表现好或是效率高,有奖励。
底线是不能超过9点,时间到了,即使没完成,睡觉去。第2天提早鸡,补回来。 任务导向,限制时间,方便提高效率
任务导向,但是一到9点哪怕没有鸡完也必须停,有时候小朋友状态不好的时候也会暂停
圆圆圈圈 发表于 2017-6-19 10:21 static/image/common/back.gif
看心情。。
圈大真相了
看心情。。看孩子状态。。看孩子情况。。 看心情…
lyrrainblue 发表于 2017-6-19 10:47
每天定点定量,如果不配合或是效果不好,罚站。表现好或是效率高,有奖励。
底线是不能超过9点,时间到了 ...
惩罚效果好吗?一般奖励什么? laoliang 发表于 2017-6-19 20:40 static/image/common/back.gif
惩罚效果好吗?一般奖励什么?
效果好的。但具体看你家平时是怎么惩罚的,我家小问题罚站,大问题就是竹笋烤肉了。所以她对罚站是有意识的,知道自己是已经错了,而且我们规定罚站她哭她闹不许人帮她,连家里的狗要陪着她坐她旁边都不行,所以罚站对我家是相当有用的。至于奖励,进了幼儿园后,囡囡就对粘纸有着迷一般的痴狂,所以如果她表现好,我们就奖励粘纸,家里还有个她自己的粘纸宝箱,她把得来的粘纸全放里面,不过我不知道这个粘纸之路还能走多久...
任务时间都有。 lyrrainblue 发表于 2017-6-20 07:47
效果好的。但具体看你家平时是怎么惩罚的,我家小问题罚站,大问题就是竹笋烤肉了。所以她对罚站是有意识 ...
谢谢谢谢,学习了,方法真好 任务为导向,如果当天状态实在不佳,适当减少一两项好调整的。
我家看心情已经到了让我忍无可忍的地步,昨天对家里的小朋友一顿修整http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/00.png,唉,和牛娃简直是天壤之别啊
任务导向,娃不配合,那么今天关灯睡觉 看心情,心情好了多鸡一会,心情不好,关灯睡觉。 看小朋友身体状况
一般会对每天学习的内容和时间作规定,但如果小朋友当天状态不佳,或者突然对某样学习内容排斥就会暂停一下
感觉还是灵活一点比较好,太死板了并不容易产生好的效果 在规定的时间完成规定的任务,目前任务比较简单,都可以完成! 每个环节控制在半小时左右,看娃的状态适当+/-15分钟。
但如果是晚上,保证睡眠时间享有最高优先级,完不成的明早上补,最晚不超过9:30上床。 看心情+10086 还没开始鸡,莫有具体计划 任务时间都不强求 成任务就行,每天定点量,效率高就时间少,保持学习的态度和习惯。 本想以任务为导向的,弄到后来发现没有时间了 基本上每天语数英都涉及一些,完成率大概90%吧
如果时间够,他还想学什么都自己决定 进来学习下 有时候孩子不配合任务导向会完成不了 每次都是计划学习一堆,语数外都涉及点,正常配合度好的话,能顺利完成,但有时候时间就被娃磨磨蹭蹭弄没了,计划赶不上变化。。。 个人认为掌握扎实比赶时间收益大
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