最近娃太配合令人感动，写个帖子回顾下娃的学习情况
廖彩杏，汪培珽，吴敏兰、安妮鲜花，盖兆泉、囡囡爸，Xfufu，原版，应试, 英文启蒙，磨耳朵，阶梯数学，全脑思维、多湖辉、何秋光、公文、英才，美国经典幼儿游戏，逻辑狗。看图说话，逻辑思维，音元，百花，吴品，学而思。这些应该是潜水千帆两年多，看的幼升小帖子里出现的比较高频的词汇。
跟着这些帖子，一点点的学习，实施执行，反思，调整，再实施，当中也有懈怠没能始终坚持，但是总体来说，是在一点点的进步，陪伴孩子的这些年，自己也好像重新经历了一次童年。有收获有感动，也有过彷徨有过焦虑。
一直潜水，想着还是应该记录下自己娃的成长，以便和娃一步一个脚印，扎实进步，也希望自己鸡得更系统些，更科学些。
先说说自己宝贝情况，也请各位大神碰巧看到，给予指点迷津。
3岁10个月（小班），女娃，个性较敏感，对新环境警惕性高，但是观察能力挺强，总能发现到周围人的细微变化。
公立市示范园就读：每天就是唱唱跳跳，涂涂画画，但是老师非常耐心，对于幼儿心理发展也比较了解。最近主要教小朋友独立穿衣，脱衣。我觉得还不错，大神们不是反复强调，习惯习惯还是习惯。虽然幼儿园不教英语，拼音这类的，但是，良好的独立生活习惯是未来良好学习习惯的一部分。值得花点时间从小培养。
语文：
我没考察过认识多少字，猜想还是文盲状态吧，只买过认字翻对对，娃是当游戏在玩，锻炼下记忆力也是不错的。四五快读买了，悟空识字也下载了，但是目前还没打算用，看过一些关于敏感期的书，相信到了识字敏感期，再教比较事半功倍。
进了一个很不错的阅读群，跟着大家买买买后，娃的房间俨然成为一个小型图书馆。不过娃倒是从小就很爱书，小时候就当玩具翻翻弄弄，我猜她应该一直认为书就是玩具。从1岁起，只要不出差在家，每天睡前至少半小时故事时间，对于比较熟悉的书，我会在讲述的过程中进行一些提问，看看她对故事的理解程度，也便于让她开始有思考的意识。
老公说我念故事表情做作，语调夸张，我想这是娃比较爱的原因吧。不过亲子阅读习惯倒是真培养起来了，说实话，很多绘本画得真心漂亮，自己看看有时候还会被故事感动，我也很享受给娃念故事，大概是对童年缺失的一种弥补吧。
在YY读看图说话，跟着老师和教材，一周复习下。尽量鼓励她多说，记点好词好句，虽然是套路满满，但是多积累一些，肚子里有货才可以发挥想象力。
思维：
2岁时我就给她买了逻辑狗，那时娃还很懵懂，有时候也不知道是她态度不认真，还是真的不开窍，很简单的题卡再那里，好脾气的我也忍不住发火。不过好在及时醒悟，不是说好要“爱与自由”么，不是说好要“孩子，你慢慢来么”，不是亲密关系胜于一切。不会做，那就先放一下吧。暂时理解能力还没发展到这程度。等等再说，果然半年后，这些题目，娃给你溜溜的就全解答出来，不用破坏亲子感情，也用不上救心丸保命，双赢
之后也断断续续入了韩国版阶梯数学，小红花阶梯数学，全脑思维、多湖辉、何秋光，公文，杨其绎的幼儿逻辑思维等。基本也是按照大神给的原则，如果娃做得出自己年龄段的，就给她跳出舒适圈，做高一年龄段的，基本3岁给做3-4，4岁不到就给做4-5岁，效果还不错，娃爱做，首先得感谢贴纸对于娃的神奇吸引力，其次，我觉得我家娃虽然是女娃，但对逻辑题是真爱，主动要求做题目，生日礼物也会要求买两本做题目的书。但是由于娃是文盲，所以除了很浅显易懂的题目，她可以独立完成，基本上都要大人给读题，所以我也很担心，家长的参与会不会干扰她独立专注的能力。认字的事情真的让我有些纠结，你们说，到底要不要认字。
英语：
其实很早就有启蒙的意识，2岁半之前都是听听儿歌磨耳朵（买过WE SING，鹅妈妈这类），我每天给讲英文绘本。2岁的时候，每天早上起床第一件事就是要求看spot那套英文绘本，为娘心中也表示很满意，至少阅读习惯培养起来了不是么。但是，后来看了囡囡爸的几篇长文，立刻醍醐灌顶，茅塞顿开，光看绘本，看难度较高的Peppa磨耳朵，收效甚微，效率较低，还是先要积累一定的词汇量。
2岁半开始按照囡囡爸给的路线，先是买了hello teddy，6本全部看完，碟也是看了n遍，里面基础的词汇基本都掌握了。也喜欢看maisy，penelope。但我也不确定是否看得懂，配套得绘本也买了给念。接着买了分级读物，牛津树1-3，海尼曼GK，培生，主要我讲，她听，全部看完了。现在买了海尼曼G1，小班开始基本是每天5本，我讲一句，娃复述一句，到最后页，我读单词，娃找对应的图解。确保她理解了单词的意思。
后来看了盖兆泉的书，更坚定囡囡爸的路线。但是，我没坚持执行，刚进幼儿园的娃生病是常态，再加上刚换了工作也很忙，有点力不从心。还好娃爸和婆婆最近有被我洗脑成功，也渐渐加入我的鸡娃队伍，有了两个得力小帮手。
英语这块之后考虑加大投入：每天早上可以在吃早餐的时候停下英文儿歌，放学回来，自己点读笔点个半小时。迪士尼美语（或者英语动画片）每天半小时，争取每天有个1-2小时左右的英语时间。主要是给娃打好语感基础，早点启蒙也是希望拉长战线，润物细无声，娃压力别太大。
习惯培养：
千帆上看到大神们谈的最多的就是习惯。磨刀不误砍柴功，良好的习惯是鸡娃的重要前提，没有好习惯，鸡再多知识也是收效甚微。
对此，我也是双手赞同深信不疑的，自己就是小时候学习习惯不好，低年级还能凭借小聪明往上走，高年级了，因为基础没打好，习惯也不好，作业效率低，即使是在市重点高中，照样滑铁卢高考失利。但是怎么搞习惯这个事，因为自己习惯一般，我也是有点小迷茫的。
我目前做得是：
独立作业：每天娃幼儿园回家，4点半之前，喝好牛奶吃好水果上好厕所，给她布置走迷宫，逻辑狗，思维书，剪纸等作业独立完成。据家人反馈，可以在里面独立呆1小时左右，除了字不会读不懂题，会让大人进去帮忙。
自己的事情尽量自己做：小班开始学习独立吃饭（惭愧，平时老人带的，老人怕她吃太少，一直是她先用学习筷吃，再喂）。现在能够独立穿脱衣裤鞋子，纽扣会解不会扭。我心性比较慢，愿意等，她一开始做不来，我就等她慢慢来，但是除了我之外，全家人都是急性子，我估计我不在的时候，他们也会帮忙。我也是多次动之以情，晓之以理的给家人洗脑。
守时，不拖拉：为此买了一个计时器，给小朋友也早点树立了时间管理的概念。
动手能力：
小时候玩的最多的是积木和乐高。但是从来也是不按照图纸搭的，她想怎么搭就怎么搭，我也考虑要不要教她按照图纸，但是又担心破坏娃的想象力，想象就随她。
小班开始，每天给布置了剪纸的任务，她自己也喜欢剪纸。公文的剪纸基本就是一天5-10页，锻炼锻炼小手肌肉，为大班写字打打基础。
有段时间很喜欢穿珠子，也是为了锻炼手眼协调能力，顺带提高娃专注力了。
平时橡皮泥，乐高，拼图轮流玩，不限制时间，没有特殊规定，完成每天的作业就随便娃玩。
买了Mightymind的磁力几何拼图，很喜欢，初级版30个图纸已经全部独立完成了，下一步可以买个升级版，也可以七巧板开始玩起来。
最近又开始研究起益智玩具，smartgames，thinkfun，小乖蛋，爱杰卡这些新名词又成为我淘宝上的热搜关键词。
兴趣班：
画画每周两次，一次平面，一次立体课
舞蹈：中国舞启蒙
启蒙也就是都玩玩，目前没看出什么天赋，跳舞相对喜欢些。
运动：
运动比较少了，就是天气好滑板车玩玩，之前不生病每周六是要出去疯一下的，迪士尼办了季卡，室内游乐场，公园轮流来。
身体是革命的本钱，也是鸡血的基石，要加强锻炼。
未来的鸡娃方向：激发娃的内在学习动力，保护好娃的兴趣爱好，陪娃锻炼好身体。
先记录到这里吧，想到什么以后再好好总结，其实鸡娃的过程中还是有很多困惑，今后希望能跟着大神们好好学习，和大家多交流，少焦虑，有效鸡娃。
好详细！给楼主加油
妈妈已经很到位了，刚小班感觉就已经路线很明确了
全面发展的娃http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/60.pnghttp://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png
lyrrainblue 发表于 2017-11-22 22:30 static/image/common/back.gif
好详细！给楼主加油
谢谢，一起加油http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
wlng_wang 发表于 2017-11-22 22:31 static/image/common/back.gif
妈妈已经很到位了，刚小班感觉就已经路线很明确了
就是想把目前的情况先捋捋顺，看看哪里不足再补缺
说实话，我觉得娃很辛苦，小班的娃已经要完成那么多作业了
我们家老大也是这么过来的，YY，逻辑，海尼曼，一周很多课，每天幼儿园到家完成我布置的作业，我时常在反思是不是剥夺了他太多玩的时间
现在老二也快三岁了，开窍比较慢，基本还处于瞎玩的状态
cooper666 发表于 2017-11-22 22:37 static/image/common/back.gif
全面发展的娃
谢谢亲的鼓励
Calolin 发表于 2017-11-22 22:55 static/image/common/back.gif
说实话，我觉得娃很辛苦，小班的娃已经要完成那么多作业了
我们家老大也是这么过来的，YY，逻辑，海尼曼， ...
我也是经常会反思，会不会某个阶段学习的量太大，也会担心压力过重降低娃的学习兴趣。尽量在娃能接受的范围来做调整，以鼓励调动积极性为主。周六肯定不安排上课，会带她户外后活动和室内游乐场。平时的话，做完一小时的功课，也是有蛮多时间和爸爸玩橡皮泥乐高和益智玩具，玩中学寓教于乐。小朋友的心理我也会很关注。希望她能拥有健康的身体，积极乐观的心态，始终保持好奇心。作为家长的我也要不断学习啊
我家也是，周六除了他喜欢的国象课，其他都是自由活动时间，不过周日就苦了
才小班的娃已经那么自觉！真心牛蛙！
点赞超级细心的妈妈，能推荐下中文书单吗？谢谢
想问问最小2岁的时候你给她念英文绘本，她会不想听英文只爱听中文吗？
我们家很明显中文强势，中文绘本是全家给她念的，英文绘本只有我给她念，所以她的英文能力明显比中文弱很多，不知如何改进好？
原创好帖
雪梨雪力 发表于 2017-11-23 07:31 static/image/common/back.gif
点赞超级细心的妈妈，能推荐下中文书单吗？谢谢
我没有整理过书单，可以回家拍给你看下我们家比较爱的中文书，推荐你些适合家长看的书
喜欢海棠 发表于 2017-11-23 06:31 static/image/common/back.gif
才小班的娃已经那么自觉！真心牛蛙！
牛蛙不敢当，现在除了思维题比较喜欢，其他也是我要求她一起做的，只是最近开窍蛮配合的。
家长得豁得出去，娃就是喜欢表情夸张的。:lol 本帖最后由 santagrace 于 2017-11-23 08:59 编辑
差不多大的娃，可是我家娃坐不住啊啊啊
一样大的女娃娃，鸡娃路线都相似http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
路过加油http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png
给楼主点赞:) Nina薇薇酱 发表于 2017-11-23 07:32 static/image/common/back.gif
想问问最小2岁的时候你给她念英文绘本，她会不想听英文只爱听中文吗？
我们家很明显中文强势，中文绘本是 ...
我家和LZ家一样从小读英文绘本分级的，最大的益处就是随便你读中英文，不排斥
aerial 发表于 2017-11-23 09:02 static/image/common/back.gif
我家和LZ家一样从小读英文绘本分级的，最大的益处就是随便你读中英文，不排斥
我们家是从小读海尼曼，培生的，目前也才1岁半，但是中文还是比英文强势了。。
看绘本倾向中文的
你好，我家也是2岁半开始hello teddy，正进行了一半，想问下，后续你们衔接的就是maisy和小考拉么？
娃娃大概几岁会愿意跟读绘本啊？我家目前愿意说一两句自己喜欢的歌词，偶尔唱唱hello teddy 里面的歌曲，她是不愿意跟着我一起读绘本的，怎么破？ aerial 发表于 2017-11-23 09:00 static/image/common/back.gif
一样大的女娃娃，鸡娃路线都相似
一起加油哦http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/16.png
Nina薇薇酱 发表于 2017-11-23 07:32 static/image/common/back.gif
想问问最小2岁的时候你给她念英文绘本，她会不想听英文只爱听中文吗？
我们家很明显中文强势，中文绘本是 ...
我觉得中文更强势些不是问题，我们因为从一岁起就开始英文绘本，当时我就是只读英文的，也不解释的，长大她会问我什么意思我会解释下。后来对故事熟悉了，就只是讲英文。基本上我们也是更偏爱中文绘本故事，这很正常的，我觉得这阶段把母语学好，完善中文表达能力也很重要，对于她理解思维题目都有帮助。我们对英文绘本不排斥，在她眼里都是绘本故事，家长心里也不要分中文绘本英文绘本，都是亲子共读。
Sophia-mama 发表于 2017-11-23 10:44 static/image/common/back.gif
你好，我家也是2岁半开始hello teddy，正进行了一半，想问下，后续你们衔接的就是maisy和小考拉么？
娃 ...
hello teddy差不多和maisy和penelope一起开始的吧，那时候还没上幼儿园，时间很多，每天加起来看一个小时，20分钟休息下。我们三岁半之前都没有跟读过，也是三岁半之后海尼曼和raz跟读，因为句型简单且重复适合跟读，绘本有些句型和单词是很难的，不适合那么小的孩子跟读。
圆圆圈圈 发表于 2017-11-23 08:44 static/image/common/back.gif
家长得豁得出去，娃就是喜欢表情夸张的。
我也是乐在其中http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
santagrace 发表于 2017-11-23 08:57 static/image/common/back.gif
差不多大的娃，可是我家娃坐不住啊啊啊
一点点的来，十分钟，十五分钟开始，挑娃感兴趣的活动，专注力一点点培养
同是小班的，也开始走囡囡爸的启蒙路线，可惜比你们小半年，各种积累都比不上啊，一点点蜗牛爬跟着你们的脚步。
又是一位牛娃即将诞生了:victory:
BTW，立体课是什么课啊？ Coffeebreak 发表于 2017-11-23 12:35 static/image/common/back.gif
又是一位牛娃即将诞生了
BTW，立体课是什么课啊？
就是超轻粘土，陶土，折纸等一些手工课
张家小咔 发表于 2017-11-23 11:19 static/image/common/back.gif
我觉得中文更强势些不是问题，我们因为从一岁起就开始英文绘本，当时我就是只读英文的，也不解释的，长大 ...
我也是从1岁不到就开始中英文双语输入的，但现在1岁半中文可以完整句子对话了，英文光听你讲的句子都不能完全理解意思的阶段……
当然可能因为我最开始怕孩子读英文绘本不理解，还会加以中文解释的。不过不解释又觉得太枯燥了？毕竟我的英文水平没有好到可以念一句英文句子，再用英文对这句句子进行补充说明？单念绘本上的，不拓展是不是又会单调？
综合发展，非常不错
看着都觉得眼熟，我女儿也差不多这个行程 一起加油。 宝妈写的真详细，我家马上2岁半了，准备按你这个方法来 很棒，楼主思路明确，就剩坚持了
又见娃啦
树的样子呀 发表于 2018-2-28 19:03 static/image/common/back.gif
又见娃啦
又见牛娃啦
Nina薇薇酱 发表于 2017-11-24 17:13 static/image/common/back.gif
我也是从1岁不到就开始中英文双语输入的，但现在1岁半中文可以完整句子对话了，英文光听你讲的句子都不能 ...
我现在在弄海尼曼GK和G1，三岁前我都是读一句会给她翻译的，毕竟这个时候她中文表达也在学习啊，后来就让她跟读。现在四岁，我都是要么念英文让她跟读，要么我念英文，她自己来翻译，是她自己要求的，平时也已经会有一点输出了。英文绘本我更多是当亲子阅读来用。
taotaoaiyu 发表于 2018-2-28 17:16 static/image/common/back.gif
很棒，楼主思路明确，就剩坚持了
是的，即使思路正确，方法有效，都还是要坚持执行。真的还蛮考验家长，但是孩子一旦养成好习惯，家长应该就会越来越轻松了
本来以为又是列举数学会什么，英语会什么，语文会什么，没想到点进来发现是一股清流啊，给楼主点赞！ 好贴学习！ 请问楼主怎样培养娃自己一个人在屋子里独立做作业一小时的 我家这个感觉做什么都要我陪 全面发展 好贴学习！ 学习的榜样啊，每个娃后面都有不容易的父母啊
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