vickymiya 发表于 2017-11-30 16:21

关于语文字词积累的一个小小心得

很愿意在千帆写点帖子,一则为记录,一则为分享。

胖子四岁多了,最近话愈多,我觉得当发现他用到一些好词的时候鼓励他是一个很有效的做法。这里一个是父母千万不要要求太高,基本上他在某些情境下用对了成语,或者恰当的说出了如”导致“、”缤纷“、”展现“之类有形容或者有逻辑的词语时,我都会跟他说你刚才用的某某词语很好;另一个是表扬要及时,当他说完以后如果你觉得中间有的词语可圈可点,或者娃的某件事情描述的有层次有逻辑,都可以立刻提出表扬。

这样的好处一个是增强娃表达的自信心,另一个是他对这个词汇或者这种表达方式印象会很深,我观察下来,我家胖子在我对他提出表扬后,那几天都会寻找恰当的时机再次说出他掌握到的新词汇或者新成语。用个几次,这个词就变成他自己的了。

另外,我们在跟他交谈时,也会注意多用描述性的语句,多用连词、规范的词汇或者恰当的成语俗语,小朋友很敏感,当他在你的话里面听到不了解的词汇时,也会立刻提出来,这时候给他解释以后再把之前的话反复说一两遍,小朋友会记得很牢。

就这些,毕竟我们才起步,中班也还没去上看图说话课,一点感受,说错轻拍。

clairetsien 发表于 2017-11-30 18:06

说的真好,家长的语言优美对孩子帮助很大

roma40 发表于 2017-11-30 20:01

路过学习和加油http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png

zdrgrace 发表于 2017-11-30 22:25

考验家长水平了

ftjkfOk8hm 发表于 2017-12-1 12:55

说的很好,学起来

里奥妈妈 发表于 2017-12-1 13:41

我家是全家玩词语接龙,也算亲子时间了。

sigrid 发表于 2017-12-11 14:46

感谢分享经验

Stefanie0817 发表于 2017-12-11 14:57

认同,时刻提醒自己是榜样,学习了

177018508 发表于 2018-3-2 09:07

很好,我们学校老师就是这样做的,小朋友经常回来和我说,老师今天又表扬了谁谁谁,因为她回答问题的时候用了一个很好的词,是什么什么
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