3E二口裸考记
本帖最后由 siyexiaocao 于 2018-1-3 12:25 编辑考场上各个都是比小书包高起码一个头的小朋友，小不点成了队伍中缺掉的那一块，伴着周围的窃窃私语，小书包一脸懵圈地被带进考场。。。没想到，比较喜欢霍胖的小书包出来说不确定自己考得好不好，更没想到的是，这次考试竟然成了3E绝唱。。。。
暑假一口裸考优秀后，我承认我有点飘飘然，鲜格格买了二口的书，一看，还真不简单，虽然小书包2岁就开始英语启蒙，但是刚过4岁的他，理解力和表达力都不是和小学生可以PK的。。。二口对于我们的难点有3
1.听听说说，本质就是口头作文，而且要在30秒钟之内组织出4句没有错误的句子；真题里有一类题目是：说说你所了解的法国/英国/澳大利亚（震惊了），还有一类是叙述过去发生的一件事情，比如：说说上周末你做的一件事，通篇应该采用过去式；这一类对于能力的考验在我们看来是最大的；
2.看图说话，比一口更高的要求，不能再全完用简单句应付了；
3.听短文问答，即听力理解，对于别的小朋友可能没啥问题，但小书包记性不好，常常三个问题都以沉默回答。
一共六种大题，难度相当大的就有三个，不禁觉得2口的复习长路漫漫。。。。 怎么没了？
见缝插针更一更
说一说复习的总历程，国庆过后便开始有一搭没一搭地把中翻英过了。
然后由于我频繁出差空挡了一段时间，集中训练是开考前两周，攻坚阶段是最后一周，还停了一次英语场地课和网课一节，每天复习1.5小时，周末3天每天复习4小时左右。
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分大题讨论：
先上一个评分标准
提示说词：即中翻英 主攻从一口到二口期间，小朋友的语文能力有了比较大的飞跃，加上本来英语词汇就比较大，中翻英部分在愉快轻松中就搞定了。
卡片描述：我们头大的部分之一，这题和听听说说一样，我对他的要求是30秒之内说8句话，这样才能有比较高的概率通过4句的要求。我反复给小书包反复强调的一点：要让没有看到这幅图的人脑海中可以想象出这样的画面那你就成功了。这部分的训练我们分成如下阶段：
1，我们对教材和真题中的卡片描述进行了反复的朗读，读到几乎可以背出来，这样似乎真的可以找到一种惯性，一种不可名状的感觉。
2. 我对于不同种类的卡片进行了分类的归纳，比如：食物，蔬菜，水果，描述下这是什么，什么颜色，什么味道，喜不喜欢吃，为什么喜欢吃，为什么不喜欢吃，自己选几个角度自由发挥。
3. 教材中的分类词汇图起了大作用，省下了我找图的时间，而且我总有一种感觉，考题从书中选图的概率比较大（唔，这个是没根据的，就凭着我的一腔意念），集中一个topic让他一个个图过，过程很虐，但是进步是神速的。
待续…… 4岁就去二口的目的是？？ 多大的娃？二口过了没？
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