关于“听力词汇量”
坛子里经常能看到对小朋友“听力词汇量”的争议，有的人说我家小班听力词汇量3000，有的人说我家大班听力词汇量5000，有的人说你们就吹吧。我来说说我个人的理解。
我们家小朋友目前3岁半，在同月龄圈子里，英文应该算是非常不错的。
三岁前，我还很积极地帮他统计一下词汇量这玩意儿，当时觉得从300到500到1000这样涨涨涨，是件很激动人心的牛逼事儿。
然而后来，大约在三岁零几个月的时候，当我听见他在小区儿童乐园里跟老外侃大山，“This bicycle has no pedal, if you want to ride, you should try the yellow one~~"、当我下班回家对我说“mummy,i'm busy,because i'm making foods for you, but here is a bowl of salad,it's not hot,you can eat it first. if you want to eat that spaghetti, you must wait. "当我听到这些、听到他长句子表达入流、自如地切换时态语态的时候，我突然意识到，那些统计词汇量之类的想法，真的已经不再必要了。
你现在问我他的听力词汇量，我只能告诉你我不知道。
我只知道他喜欢裸听朵拉、peppa、poli，并不需要提前预看过动画。
他可以自主认读大部分海尼曼G1、wonders GK Big Books这样程度的书本。
他能拼出很多绘本里的常见单音节词。
他可以独自和老外待着，两人坐在屋子里唧唧歪歪一上午，虽然对话有时可能有点凌乱，但依然很有条理，也并无怯场，遇到听不懂的关键词，他会直接问“what's the mean of 。
融会贯通到一定层面、然而又无法像成年人那样用拼读写的方式来量化，那我还纠结那些数字做什么？ 很棒的小朋友！请问楼主具体是怎么教孩子英语才能这么好？
shanian 发表于 2018-2-23 10:09
很棒的小朋友！请问楼主具体是怎么教孩子英语才能这么好？
从一岁多起我在家里不遗余力持之以恒的英语陪读，加上国际园的环境浸润 三岁半，用任何语言把这些讲清楚都不容易。
小朋友中文如何呢？
厉害厉害
陪伴成长 发表于 2018-2-23 10:25
三岁半，用任何语言把这些讲清楚都不容易。
小朋友中文如何呢？
中文认字量大约三五百吧
日常属于话痨型，爱说爱唱
心情好的时候能乱编小故事讲一小段
春节去城隍庙看灯，他诗兴大发，突然给我们来了一段”去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”哈哈哈 小朋友英语很棒，语言就是要会运用和交流。楼主在孩子英语学习上付出很多http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png。
wyawh 发表于 2018-2-23 10:32
中文认字量大约三五百吧
日常属于话痨型，爱说爱唱
心情好的时候能乱编小故事讲一小段
如果确定体制外，英文可以开始考虑写了；如果不确定，中文可以多分配些时间。
陪伴成长 发表于 2018-2-23 10:40
如果确定体制外，英文可以开始考虑写了；如果不确定，中文可以多分配些时间。
确定初中前都体制内;P
写这事儿，我倒不急，他现在写个1都乱七八糟，对涂色也毫无兴致，所以我也不强求了。再等等。
abreom 发表于 2018-2-23 10:41
可以具体写一篇帖子讲讲育儿经验吗？
一直在写，嘿嘿 wyawh 发表于 2018-2-23 10:42
确定初中前都体制内
如果小学不走体制外，大班再开始写都可以。 好流利的英语，赞
听力词汇量这个东西确实比较玄乎。倒不是说牛蛙家长统计出来的听力词汇量不实。而是这个既不跟体制内英语词汇量要求重合，也不是英语母语国家衡量孩子语言能力的标准。 陪伴成长 发表于 2018-2-23 10:51
如果小学不走体制外，大班再开始写都可以。
那我就心安了
在这方面我是个懒妈，为了怕洗手洗衣服麻烦，我连水彩笔都不怎么发给他。哈哈哈 本帖最后由 陪伴成长 于 2018-2-23 11:21 编辑
wyawh 发表于 2018-2-23 11:05
那我就心安了
在这方面我是个懒妈，为了怕洗手洗衣服麻烦，我连水彩笔都不怎么发给他。哈哈哈
小朋友教成这样，不会懒的。
如果怕洗手洗衣服，可以网上买水写笔和垫子。加水就可以在垫子上写和画，水干就消失，安全、清洁。
陪伴成长 发表于 2018-2-23 11:20
小朋友教成这样，不会懒的。
如果怕洗手洗衣服，可以网上买水写笔和垫子。加水就可以在垫子上写和画， ...
;P:handshake
谢谢推荐！之前在酒店里的亲子乐园也看到过这种好东西
我去搜搜！ 国际园的浸润相当重要。 真的很棒，语言表达能力很强！
太厉害了，中英文都强！
sueyuminqi 发表于 2018-2-23 11:28
国际园的浸润相当重要。
浸润很重要家里的助力更重要
现在园里同班的中国孩子里
也还是有很多完全只能蹦单词的
wyawh 发表于 2018-2-23 12:52
浸润很重要家里的助力更重要
现在园里同班的中国孩子里
也还是有很多完全只能蹦单词的
家庭也比较重要。
主要还是要有交流的环境 这个真的好棒。
lz家的才是我们鸡血英语的终极目标呀，可惜没有浸润式的大环境，除了坚持读绘本和分级，家里也没有太多英语环境，作为同届娃目前离free talk着实有差距~:'(:'(:'( 太厉害了
词汇量是果，不是因。英语水平到这个程度了，自然就有这么多的词汇量了。而有这么多的词汇量，不一定有对应的英语水平。语言重在应用，能听懂，能看懂，能交流。所以说，不要为了词汇量而去背单词。早期的词汇量(主要是听力词汇量)应该是在亲子阅读、日常交流、动画片、听音频的过程中自然增长的。当然，在起步的时候，根据实物和图片学对应的单词是需要的，因为母语也是这样学的。
本帖最后由 囡囡爸 于 2018-2-24 11:24 编辑
另外，楼主家应该是给小孩营造了一定的英语环境的，外加上的是国际幼儿园，所以绝大部分家庭是做不到的。
小朋友教的真好，妈妈功不可没
这个超赞的，加油！
惊叹好厉害的小朋友。听力词汇多少不重要，重要的是有限的词汇活学活用。 听楼主的意思是说，听力词汇量在楼主家娃的案例里是没有必要刻意统计的，因为娃已经在充分浸润的环境下自然习得了英文。楼主能否分享一下您家娃的学习经验，以及学习英语所花的时间(无论是在学校还是在校外)？
wyawh 发表于 2018-02-23 12:52
浸润很重要 家里的助力更重要
现在园里同班的中国孩子里
也还是有很多完全只能蹦单词的
我家就是偶尔蹦单词，听力词汇能有一百都不错了，看来是我太懒了。不过我发现自己带孩子可以双语，跟公婆一起就说不出来了。 窗边的喵喵桑 发表于 2018-10-25 08:04
我家就是偶尔蹦单词，听力词汇能有一百都不错了，看来是我太懒了。不过我发现自己带孩子可以双语，跟公婆 ...
孩子多大了？
还只是蹦单词的话
亲子阅读量加上去 wyawh 发表于 2018-10-25 10:47
孩子多大了？
还只是蹦单词的话
亲子阅读量加上去
目前中文已经强势，下个月三岁生日。在下个月起我自己带他。我的目标是明年入小班的时候能简单对话，不知道能行么 窗边的喵喵桑 发表于 2018-10-25 10:50
目前中文已经强势，下个月三岁生日。在下个月起我自己带他。我的目标是明年入小班的时候能简单对话，不知 ...
看你的“简单对话”是什么标准
名字年龄颜色之类的简单对话?
还是跟外教随机主题的随意简单对话?
如果是前者，那很容易，几个礼拜就能特训出来
如果是后者，那还要多花点心思 wyawh 发表于 2018-10-25 10:52
看你的“简单对话”是什么标准
名字年龄颜色之类的简单对话?
还是跟外教随机主题的随意简单对话?
如果是前者，那很容易，几个礼拜就能特训出来
如果是后者，那还要多花点心思
简单对话，嘿嘿，要求不高，以后目测体制外，只求稳扎稳打 家长很给力，我觉得这娃要是给我语速很快的这么说一通，我晕了 你家宝宝超牛，可以看出家长的付出，学习了。 你真牛 :D:D:D
页:
[1]