一直以来上的讲故事课和每日的亲子阅读，看到了一点效果，小朋友可以临时编1个2分钟的故事，故事的内容包括2-3个以前看过的故事书的内容，加上拼音学习已经过半，有了之前6册四五快读的识字量，每个单元的日有所诵生字量不超过5个，有些不在四五快读内教过的字也认识了不少，这些应该都是绘本阅读的效果。

数学上我们属于比较弱，记得小班的时候逻辑狗3-4岁的有一半没办法做，因为无法理解题目，百花1就做不下去，由于爸爸强烈反对小学前外补数学，所以这块之前是被搁置的，最近考虑还是要从最基础的开始引导小朋友，所以还是选择用蒙氏和逻辑狗慢慢来、更重要的事要安利老公学习奥数体系，我虽然不行但是他以前数学很好，起码离开学校十几年还能辅导高三的学生，既然不肯让我报班只能他自己上嘿嘿，给他看了论坛上明珠的一年级卷子，安利事业已经成功一半哈哈

学习：

钢琴：拜厄22-27 2遍

新概念：lesson 10-11（点读笔跟读）

日有所诵：第三单元（读1，听1，读1）

拼音：周练习1张

蒙氏100拼图/1-10摆数（奇偶数）

阅读：

聪明豆绘本-为什么啊

贝贝熊-受人冷落

10个小鼠找朋友

鼠小弟爱数学-一只老鼠一个窝

低幼物理书-狼来了

白雪公主