三笔经验：

背景：

    非外语类小学。不像现在的孩子从幼儿园开始就有外教，幼儿园期间我们几乎就没学过英语。我们从1年级开始才接触原版听力，2年级开始原版阅读。3升4的暑假里学了新概念的114-129课。孩子模仿能力，记忆力还可以，对音乐的听力和领悟力比较好，间接对英语的学习有帮助。

 

准备：

        1、三笔考前突击了10天，主要看三笔教材中的语法部分，语法搞不懂的地方看薄冰英语+上网查。书上的题没来得及全做，尤其是最后的模拟题，但大部分的语法题都做了。

        2、听力没有单独准备，三笔里的听力很不方便，题目之间衔接太快，给孩子做题的时间太少，听了磁带中的开头部分后，就没有再听，考试时全靠平时积累。

       3、完型填空主要依靠语感，虽然考的大部分是语法和词汇，但是根据上下文判断，很多可以猜出来。

       4、阅读跟听力一样看平时，临时准备比较难。书上几乎所有的阅读题都没做，投机的认为考试不会考原题。

       5、作文没时间准备了，没有针对性练习。考试前嘱咐让孩子多写复合句，多用定语从句、宾语从句、条件状语从句。段落上用总分总结构，尽可能做到首尾呼应，争取开头和结尾要有亮点，多用词组来总结引领等等。

 

        成绩出来时，三笔合格，运气估计占了很大比重，主要是听力和阅读比较拿分，语法还是有很多问题。后来上了4年级，开始学新概念2，发现涵盖很多三笔的内容。三笔合格的优点这时就体现出来了，孩子在学习新概念2的时候无障碍，因为之前我们只学了新概念1的114-129课，很担心无法跟上新2的进度。