下个礼拜就是三年级期末考了，对三年级学习做个小总结吧！

关于辅导班，

1.语文------二升三暑假开始，和同学一起报了新东方的阅读与写作，上了两期（暑假和秋季）阅读与写作。但是，由于和之后的新概念二的名师精品班时间冲突，寒假就没有续课了。辅导班老师还是很认真的，会教阅读技巧，每两周也会有一篇写作，客观的说，对语文学习是有帮助的，尤其是对刚刚二升三的娃来说，是很好的一个过渡加衔接。娃的语文成绩在优秀和良好之间徘徊。从考试角度而言，第一学期，语文拿了七星，银牌，要参加期末考。第二学期，语文拿了满星9星，金牌，免期末考试。但是，事实上，语文水平还是差的，体现在读题能力上，比较欠缺。主要是缺少阅读。孩子本身喜欢读课外书，可是却总是没有时间阅读。所以，今年暑假，不报任何语文辅导班。语文就做三件事，1，大量阅读为主。2，古文（论语）背诵。3，日记+朱天一+好词好句或者读书心得。

2.英语------从大班开始一直上的昂立少儿，WTE1B,2A,2B-->SBS1，2--->新概念1，2。现在在上新2的精品小班，目前上到21课。班上一共6-7个娃，都是同年级的。水平也差不大多。所以，打算一直跟着这个班了。暑假目标：1.常规班老师任务不折不扣完成，包括背课文，配套同步练习，一课一练，小题大做。2.准备四口（8.19考试）。还在纠结是否要报四口冲刺班。（纠结的原因在于，自己认真准备的考试都能通过，比如三笔，五星，而依赖冲刺班的比赛却失败了，比如希望杯第四轮-而前三轮都是自己准备的，都过了，最终希望杯拿了三奖）可是新概念老师建议四口还是要上辅导班的。让我继续想想...学校里的英语学习基本不花时间，两个学期都是9星，免期末考。但是问题也存在：学校里再简单的考试都不能拿满分，越是简单排名越是落后，反而有次期中考试，由于试卷偏难，却考了年级第一。

3.数学------学校就是以奥数见长的，所以，平时下发的周周练之类的，以及考试时都会有奥数题。估计上课老师也会带到奥数知识的（看过他们的学习任务单上有奥数模块）本身学而思尖子班在读的，但貌似学习效率比较低。老师讲课的时候自己埋头做题，不用老师的方法。说了多次，却不见改正。去年年底报了小机灵，没有入围。平时非常依赖家长，题目一长就不看了，这也是语文能力差的表现。做题不规范，比如直接写答案不写递等式，等号不用尺划等。计算错误率增加，之前老师要求每天练习40题口算，基本都能全对，后来就免了全对的小朋友的口算练习，这之后计算就总要错。跟我辩称是不小心看错了。好吧，不小心就加练吧，熟了就不错了。现在恢复每天一页口算。暑期目标，学而思网校的暑期班按专题掌握好（由于接送问题，今年暑期报了网课，试试效果）。之前三年级的专题（暑，秋，寒，春），一个一个重新梳理。精讲与测试，高思配套题目练习。不求跨级，但求稳扎稳打。数学基本概念也要反复滚，一定要吃透。学校数学两个学期都是7星，都要参加期末考。

4.中国舞----每周日一次。中国舞四级已考出。五月份暂停缴费了。

5.画画------每周一次儿童画素描。我建议砍掉画画，小朋友说喜欢，要坚持下去。

6.羽毛球------每周二6:00-7:00,学了2年了，一对二，和另一个小姑娘一起欢乐地学习。教练反应，姿势不错，可是球感较差，建议有空带她多打打球。好吧，暑假目标多了一个，每周打球。

7.游泳------从中班开始游的。上小学前是暑假游，后来一年级开始，报了长训班，从10月份一直到6月，夏季长训班暂停，到10月再恢复。各种泳姿都学，我也不能进去，所以，她学得怎样，我不大清楚。就当锻炼身体了。 每周六下午。

8.社团活动-----参加了魔术社团，每周五下午1:00-2:00练习，学校从外面请的老师；被推选进了鼓号队，每周三放学后1个小时练习，到现在一共只练了5,6次；参加了击剑队，教练是原国家队的，现在在静体校上课。训练时间每周五4:00-5:30，到目前为止训练了8次，本周末6.18要去比赛，决出前八。自称对击剑很感兴趣，因为训练时的对抗赛，一人完胜。除了买了套击剑服（以及设备）1350，其他社团活动都是不收费的。

充实而忙碌的三年级...