去番茄田上试听课,老师讲了半个钟头龙卷风,剩下时间让小朋友画画,没想到小朋友居然在老师讲的这半个钟头时间里面,都一直坐得住,而且很认真的听老师讲课,不禁有点欣喜,看来,小朋友的专注力还可以的,不像我以前以为的那么坐不住。以前在美吉姆上欢动课,小朋友就一刻不停的动,不服从老师指令,让我担心了好长时间。现在看来,应该是氛围不一样,让孩子的适应力也不一样。美吉姆突出的就是自由、运动,老师对孩子也非常宽容,所以,小孩子的天性就出来了,到处乱动。而番茄田的美术课是完全中式教育,孩子们乖乖坐着听老师讲课,小朋友就适应这个氛围,安静了下来。应该说,从小开始的亲子阅读对他的专注力是有非常大的帮助的,而且,平时也比较注意不随意打断他,给他充分的时间去看去问,应该对他的专注力都有帮助的。
试上番茄田的美术课程,也是觉得平时给孩子的户外活动太多,室内工作时间太少,想延长他的工作时间,但一节课程下来,虽然觉得番茄田的理念还可以,但是,老师的素质可能在对于幼儿心理学这方面的东西还欠缺,再就是孩子本身太小,放在3-5岁的混龄班上是最小的了,对他的自信心肯定不利,还是决定自己在家准备美术用品,让小朋友在家随意涂鸦好了。
于是,昨天就拿了画笔画板出来和他一起画湿水彩,小朋友非常喜欢,比以前画的时间更长了,开头不错。以后每周会给他一个时间去尝试这些各种各样材质的画画素材,这是增强工作方面内容的一部分。昨天大雨,一天没出去,于是就开始在家增加工作内容,除了画画,上午还和他一起做了小猪包、刺猬包,一起玩面粉、和面,小朋友玩的挺高兴的。