开学以来英语周练M1U1得了A-,M1U2得了B,这次M1U3又是B,英语老师在周练卷上画了哭脸。这和新概念随堂测晋级到第一名反差太大了。儿子的英语还是学的很不扎实。问题出在细节,单复数,the/this要copy不走样,辨音。校内英语不能放松,买一本同步训练刷刷题吧。
昨天,语文1-2单元“突击”考试,不知道老师到底通知还是没有通知,反正儿子周末忙着罚抄没有做准备,回家还美滋滋地和我说没有考课内的东西。昨天一整天都很忙,所以没来得及做学校作业。回家后又发现预习本没带,老爸下班后去取,直到睡觉前才完工,预习作业竟然有五个错别字,约定好做完作业必须检查,尤其是开卷作业(抄写、预习等)。他提出对自己的严惩措施:有几个错误就重抄几遍。儿子呀,罚并不是解决问题最好的办法,但对于你这种教育、反复说教无效的孩子来说,只有心中有悬念才能保证有质量地完成作业。
数学:做了校内同步的填空题和两道思考题。奥数继续复习数的整除性质,讲解数的整除特征,末尾系——2、5看末尾一位;4、25看末尾两位;8、125看末尾三位。用位置原理讲解怎么得出的结论。
英语:复习校内英语。