我想把数学分成纯计算题和思维题两个方面来讲。
1.纯计算题
纯计算题我们用的公文数学,用公文数学当教材也是机缘巧合,我之前一直想让我们家宝宝开始学计算,但是苦于找不到好的教材,
我就随便逛逛论坛看看有没有什么好的教材,我记得那个时候篱笆网上许多的妈妈都推荐机构里面上的公文教材不错,随后我就到网上找了点相关教材看了一点,顺大便也在淘宝网上看了大家的评论,再加上自己看了相关的教材,感觉公文教材非常系统(我就是想买系统的教材这样将来学习起来比较系统,学习是一个长期的过程,不想要那种东学一点,西学一点的方式),网上大家对公文语文和公文英语都评价不高,所以我决定采用公文数学先学起来,从淘宝上买来所有的教材(一个是因为自己教感觉安心,能了解宝宝的学习状况,另一个就是便宜)之前我们也犹豫过是不是要从5A还是2A开始做练习,毕竟宝宝之前还是有基础的(20以内加减法用手指头还是可以算出来的),最后决定还是从5A开始做,毕竟教材是系统的,从头学会比较好,而且一个阶段的公文数学才220页,如果按照公文数学的要求每天做5张,也就一个半月多点的时间就能做好一个阶段。 大概是在2014年的2月工(中班下班学期)开始,我们正式开始从5A做题了,每天5张,规定好时间做完,大概是在7月还是8月我们完成了5A、4A、3A的题目,效果还是不错的,但是上了2A后,宝宝立马感觉不适应,题目一下变难,再也不是什么画画的题目了,都是纯计算题目,而且还要在规定10分钟的时间里面做好5张试卷,他立马感觉压力山大,她再也没有时间板手指头了,而且错题率非常高,过了一周以后基本上每套卷子都是这个样子,我想这样学下去不行的,最后终了测试卷还是过不了还得重学,我想到了一套卷子给她做两遍,明显第二遍速度和正确率就快了很多,这个还不够我要求他熟练背出20以内背出双数加法、双数减法的方法,还有凑十加法和凑十减法的方法,通过这些方法基本上10分钟可以做到3张了,这才慢慢上了正轨,用手指头的毛病也慢慢改掉了,关键是时间紧张,她来不及用手指了,慢慢的我们学完了后面2A、A、B的阶段,我们都学完了所有的加减混合运算,包括大数字加减,并且以较好的成绩通过了终了测试卷。 到了2015年6月份(幼升小的暑假阶段)我们开始做C阶段,在那之前背诵的乘法口诀已经能脱口而出,但是刚开做还是不适应,20分钟5张卷子还是来不及做,基本只能做2张多一点点,后来我观察宝宝是因为她乘法口诀不能从中间蹦出答案,要从开始背一遍才能说答案,比如7*8,她一定要从1*8开始背到7*8,我想那这个方法多少慢啊,我后来想了一个办法,就是正过来乘法口诀会背了,你把乘法口诀倒过来也要背出来,通过一段时间的背诵加上一直每天250题乘除法的刷题,现在基本上20分钟能做到4张左右(200~220题左右)。
总结:呵呵,
写了那么多手也写累了,公文数学与其他教材好的地方,就是对时间的把控,它要求在极短的时间内做好大量的题目,而且教材是循序渐进,编的也非常到位,所以我觉得练公文数学练的就是做题的速度和好的学习习惯的养成,并且宝宝在班级里面做算术题目的速度总是全班第一名,这也慢慢地激励了她对学公文数学的兴趣。