大热天里，小朋友的培训班也热火朝天。这几天先是牛吃草，又是间隔发车、走扶梯、流水行船。行程问题这类家里小孩是弱项，画图表达又弱，略难的基本没学会。家里再补充讲解也效果不好。怀疑机构的教法也有问题。方程都教过了，这些用算术方法搞脑子又不划算。不如用代数方法，草长速、水速、扶梯速作为V2调整原来速度V1,两种工况列两个等式。就像鸡兔同笼和盈亏问题，算术方法并不划算。