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日志

杨老师

热度 1已有 1216 次阅读2019-5-8 11:34 |系统分类:小学教育

每天字词,我解释给你听,你解释给我听,结合自身情况用这个词说一说(精读),,平时泛读配合

每天读课文,每天3遍,通顺,正确断句,

每天写一句话,前后衔接连贯,句意正确
               标点符号的正确运用,点号,停顿作用,逗号停半秒,句号停1秒
                                标号,标记作用,前引号,后引号,省略号 
                              单字一个,加任何偏旁部首都仍然是同单字的前鼻音或者都是后鼻音

字 词 句规范,基本功扎实,三年级才可能应付
 三年级 上课认真听非常非常重要,老师会讲答题套路,不听很容易滑坡

阅读理解40分 ,阅读:用眼睛看(输入)
                 理解:思考,整理,解答,解释(输出)

命题作文40分,想象力(故事框架,情节的建立,与自身体验和大量阅读有关)
                       词汇量(

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鲜花

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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 yxs201405 2019-5-8 21:22
阅读,阅是用眼睛看,读是有声音地读出来。
前后鼻音,要记个别特殊的。比如:亲是前鼻音,但在“亲家”时,是后鼻音;令是后鼻音,但加了右耳旁,邻居的邻,是前鼻音。

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