当你在育儿过程中，感到痛苦时，说明你用的方法错了。这句话是简.尼尔森（《正面管教》作者）的女儿玛莉在中国的一场讲座中说过一句话。用来和大家共勉吧。

    [11月2日]我回到家，饭还未好，抱起他一本本地翻绘本。从他很小的时候我们就是这样共读，虽然我有时会感到累，但是我们都很享受这个过程。尔后饭好了，我去吃饭，他已经吃过了就在旁边边玩边等我，我给他放音乐课的音频。8：00我吃完饭，又读了1本绘本后，我说该做小达人计算了（一面）。他表达不想做，尔后坐桌边玩，还敦促我去下单答应他买的海底小纵队绘本，我们一起在TB中选好了、我准备去下单了。见他还在玩，我继续说服他，我说我们做完小达人、还可以读绘本，现在浪费的时间都是我们要读绘的本时间啊，说了4、5遍后，他似乎听进去了，独立8分钟完成，我夸过他后，我们一起录了英文作业、又读了几本绘本。10：20他去睡觉。晚上我想今天还是有一些成果的，心里喜滋滋的。

    [11月3日] 我打算复制昨晚的经历：回到家读绘本－读完完美过渡到小达人（计算）－最后英语录个音－再读几本绘本－睡觉。实际情况呢？读绘本没有问题，等到我说我们做小达人吧，
    他：我今天已经做完了
    我：太棒了，我们今天一个晚上都可以读绘本了
    我想一定是爷爷说服了他。趁着他爸回来的档儿，去跟爷爷道谢。
    我笑咪咪地问：爸，今天小达人做完了是吧，做了几张？
    爷爷直摇头：我让他做，他不做。
    奶奶补充：他说等妈妈回来做

    我去找来作业一看果然没做，压着火找他：我们一起做小达人吧
    他面不改色：我今天已经做完了（果然是年龄小、还在编）
    我压着火：我刚才去看过了，好像没有写呢
    他：写了，你没看到，不给你看……此处省去100字乱扯

   最终铁证如山，他承认没做。我说没做不要紧，不要骗妈妈。我再劝他去做，他就瘫倒在地……最后，我说我再等3分钟，不做我就收了；他说他想做了，我心软了，重新燃起了希望。事实是我再次被忽悠！时间一到，我只能按我刚才说的把作业收了。我们当晚没有做小达人。
   抬头一看表9：30，我心里不甘心，我恨啊，我的需求没有满足啊，我说录英文，我挑了一本简单的、录了，9：50赶他去睡觉了。我心里好过一些，但是还是不甘心、很痛苦。我的痛苦是，昨天我明明使用我耐心、刚学来的技巧似乎感化了他，但今天怎么就不灵了呢。此刻我想起书里说的，无条件的爱真的不是件容易的事。我仅仅因为他没有按我的要求做算数作业，我就如此痛苦，赶他去睡觉时差点都一眼都不想看他了……

    我的担心：

    1、没有养成好的学习习惯，反过来就是不好的习惯

    2、说谎：他骗我，是因为他知道我很看重这个、希望满足我的同时自己也不用付出？学习到底是为谁学的。

    我现在很痛苦。没有灵丹妙药。我能做的，调整方法，继续浇花……