在学校，一个班15个娃，据老师沟通，一直都是班里拔尖的，我想现在学习竞争都提前了，作为家长还没有做好准备。

学校老师很鸡血，我们6-9月没放假，在这三个月把a-z都学完了，和相应的单词，基本的句子都没问题。

9月份开始，我们跟着新同学一起从a继续学起，就当复习了，但我相信老师会在难度上有所不同。

目前报的兴趣班，有乐高，画画，游泳，英语，准备去试听小主持人，如果合适再报班。

评价下目前的这些兴趣班，首先娃每个都是最爱，提到哪个都是超级喜欢去，没有说我不要去，所以导致试听后就得报班，看着娃眼巴巴的看着我，只好报班。

乐高：每周一次，一次一个小时，上的是机构，这个机构人很好，但老师很好，我们现在还在最基础的班级里面，搭建创意乐高，说大概到了四岁多，可以在高一个班试听一下，然后可以就可以升班。

画画：每周一次，一次一个小时，这个就是小区里的，方便，老师也很好，打算一直这么画下去，就当给娃一个放松的机会，接受一点艺术的熏陶。

游泳：每周一次，一次45分钟，今年八月初开课，已经上课四次了，小朋友已经表现特别好了，拿了两次20积分，超级爱水，即便被呛了，也要游，完全不畏惧，可以憋气到对岸，目测，两三米远。打算一直坚持下去，深刻认识到身体好才是真的好。

英语：每周两次，一次两个小时，但打算上完想换一个，孩子考虑中，再继续考察一下其他地方。总觉得对于娃来说有些简单了，上课的大部分比我们大一些，有的还五岁了，但是学的基本还是eye，nose，one，two之类的，因为上的是民办幼儿园，全天外交跟班，这个英语肯定是没问题的，所以相对简单了，学校都学了lung，heart之类的，所以在考察一下。进去学英语就感受是1.人多，说上话表达的机会很少，2.孩子的水平不一样，感觉有点浪费时间的意思，好像坐在那里就是陪读一样，因为教的东西都会了。

线上报的就是简单的思维和英语，时间也很短十来分钟吧，对眼睛伤害减少到最低（本来是很抵触线上的，就怕眼睛坏掉），因为都是录播，所以觉得相对适合我们，我们上课时间不固定，随时想起来随时看，有时候拉下来，稍后也能补回来，挺好的，认字就是隔三差五的认，本来四五快读已经认到第五本了，也放弃了，家里老人阿姨不给力，我又上班，所以没人教，回到家的时间实在有限。但买了悟空认字，也没有坚持，后面周末要抽空加进去了，还是要坚持。

小主持人是我一直想报的，已经报下周一试听了，如果觉得个方面可以，就打算报起来，虽然娃说话，都特别清楚，而且也不怯场，但我还是希望有专业的老师可以教一下，这样上了小学说不定还可以去主持一下。也是很好，增加小朋友的自信。

还有一个情商课，这个在离家有些距离，还没有预约试听，但内心是想的，因为这个才是真正教给孩子如何在社会上更好的生活的法宝。

课有好多，也不可能都上，所以策略是一开始都尝试一下，慢慢随着年纪的变大缩减，最后留下的是真正需求和真正喜爱的。

目前大部分都是兴趣班，学习类涉及的还相对少一点，我猜想这个肯定会慢慢翻过来的，后续大一点还想尝试篮球，钢琴，围棋等，慢慢且走且看吧。

关于生活能力：两岁开始就可以自己小便，大便还不会擦屁屁，自己可以脱穿裤子，袜子，可以穿上衣服。缺点是：做事情还有拖拉，希望慢慢改正，吃饭有时候还要喂，如果吃差不多就想着去玩了（但在幼儿园就全部都自己吃完，总结下来还是家里老人太惯着，又没办法改变）。

生活习惯：目前只有每天晚上睡前阅读，基本是以讲为主，三本中文，三本英文，有时候时间来不及就一本中文，没有英文。因为睡觉还是很重要的，一般八点半开始洗，九点前上床，九点半到十点钟入睡，有时候也会拖到十点半睡着（否则第二天起不来，影响中午在学校睡觉）。

小班刚开学，希望经过大人的呵护，还有自身锻炼，减少生病次数，经历了托班一年，深刻觉得身体好才是最最重要的。