宝宝出生以来，我们一直是和奶奶一起生活的，爷爷也是每天过来陪伴宝贝的，两位老人知道我们想让宝宝读民办，也很努力的帮忙，小班的时候爷爷就会帮忙宝宝识字，中班的时候帮忙加强百以内的计算，到了今年爷爷开始帮忙思维训练了。二次YY的考试，宝宝都没有获奖，其中原因一部分是我们还不够鸡血，没有刷题，还有一部分原因是宝宝主观上的疲沓，总是想着买玩具看电视。这个月，为了让宝宝收收心，能把注意力放到学习上，我们禁止宝宝看电视，也和两位老人好好谈了一下，老人们支持我们，爷爷隔日就去书店买了一本思维书（虽然和我买的重复了，可老人的热心值得钦佩和感激）。

       为了升学有更多的选择，我们搬家了，幼儿园还在原来的区，这样宝宝每次上学路程就要一小时，为了减少宝宝舟车劳顿，这学期开始，宝宝每日上学三天，休息四天，多出的两天休息，一开始爷爷会带着宝宝出去玩。恳谈之后，休息在家，爷爷会带宝宝跳绳，刷题，虽然效率一般，但老人的支持真让我感动。

       语文没有再计算识字量，打算以大量的阅读，促使宝宝识字，学习遣词造句，买了好些儿童版的名著，和宝宝一起读了《森林报》，《海底两万里》，《汤姆索亚历险记》，《吹牛大王历险记》，虽然宝宝还是喜欢像植物大战僵尸、米小圈这样的读物，但和宝宝一起朗读，宝宝在自己阅读时也会朗读，开始培养这样的习惯。

       英语开始XES自然拼读的下半部分学习，寒假的上半部分学习，我们没有太花时间，而且由于和其他课程或者我上班时间的冲突，寒假的课程更换了许多次，这直接导致宝宝上半部分的基础打得不扎实，下半部分学习开始的非常吃力，而且在YY的面巧英语课，老师也指出宝宝读音不标准的硬伤，本月下半月开始每天花时间陪宝宝读英语，宝宝的口语也开始改善，打算继续陪宝宝写单词，而且要将上半部分好好复习。

       游泳课还是一周二次，本月感冒了一次，就缺席游泳一周，不过最近教练都没有教新的动作，就以前几个动作重复着，而且两个班并成一个班，教学质量下降，结合游泳每次上课路程来回二小时，训练才45分钟，幼升小的宝宝的时间很宝贵，虽然还能继续续费到六月份，我打算游到四月下旬就结束了，待幼升小通关，去踢足球。

       绘画还是继续中，可惜换了一个老师，但是宝宝已经爱上绘画，每次都能交出满意的作品。本来想增加的硬笔书法，上课的老师只会将要写的目标贴在黑板上，也不教授笔画笔顺，课堂上全靠家长在旁指导，最关键的是预定的时间没有，现有的时间又与XES冲突，在两个学区中赶来赶去，宝宝饭都吃不上，也谈不上学习效率，因此，上了一节课，果断退课，挽回时间成本。但字还要练习的，打算暑假在新家附近寻找练字场所。

        还有半年，宝宝就是真正的一年级小学生了，努力鸡血的同时，我还要改善宝宝的生活和学习习惯，达到幼小衔接。