小妞18年升小学,据说这是个大大大年。按照目前的趋势看,幼升小会是一场激烈的竞争。是不是参加是一个问题。
理论上来讲,要么走体制内的道路,考鸡血民办小学,到民办初中,考著名公办高中,到重点大学;或者走体制外路线,双语学校,目标是国外的名校。有不少孩子高中就去国外以增加进名校的机会。
小妞月份小,是个敏感而倔强的孩子。我们一度怀疑体制内命令式、追求整齐划一的教学方式是否适合她。然后在中班下学期准备考双语学校的过程中发现,对于一个没有学习过任何内容的小孩子来说,要通过考试的代价就是先进行填鸭式的教育。最后,我们决定还是放弃填鸭,让她上对口的公立小学。一方面,小妞做事拖拉,速度慢。上鸡血的学校看来不适合她。有朋友说,他们家孩子在不那么鸡血的学校里,二年级作业可以写到晚上十点。我们还是希望她能有充分的睡眠时间。另一方面,先不说能否考上双语学校,就算能考上,每天在路上的时间也不会短。不如利用这些时间让她去上些培训班。在素质教育和鸡血教育之间,我们选择素质教育。而对于素质教育来说,家庭的影响比学校更大。回想我们自己小时候,其实也算不上素质教育,学习习惯什么的还是家庭教育影响更大。至于将来怎么办,我觉得还是要看小妞的发展情况。我们做好体制内和体制外两种准备。
也有家长让孩子考名校,自己租房子住在学校周围的。我们和老人住在一起。好处是接送什么的不用担心了,问题是要搬家什么的,要考虑的问题会更多。什么事情都没有绝对的,只有根据情况来追求相对合理的安排。