庆幸加入千帆还不算太晚，赶在托班之前，开始有意识的教娃。

大约4月的时候前正式启用多湖辉2岁系列，开始时只喜欢《综合训练》里的消防车挖掘机，偶尔还会破坏一下书，导致最初的两本（《综合训练》和《智力游戏》）最为破旧，就在我在考虑娃是不是还太小不适合那么早教的时候，在5月的某天，睡前在床上翻滚之余教了下《智慧七巧板》，结果一路顺利，除了需要涂涂画画的部分，口述基本都配合着做完了，足有半本多。自从这天开始，为娘一下子自信爆棚，觉得孺子还是可教的。正好买多湖辉的时候送了几本小红花的小贴纸书，之后几天娃也甚是配合着做起贴纸。于是开启了买买买模式，小红花工作室几乎所有的2-3岁丛书全部来了一遍。一路贴贴贴到6月，去上街道早教的时候发现每次到涂色的环节，女生都能安安静静的坐很久，男生大多四处乱穿或者玩蜡笔，我家也一样，根本一笔也不能好好画。拆了第三套蜡笔（前2套全部拗断），在晚饭后搬出他的小桌子，开始教《涂色入门》，奈何人家并不买账，整页整页的乱涂...只好又收了起来，感叹时机未到。不过晚饭后搬出小桌子的习惯到是保留了下来，尤其在被他偶尔玩了一次维尼熊圆珠笔之后，莫名的发现他爱上了连线，并逐步发展为迷宫爱好者。每天吃好晚饭（边吃饭边看动画片，这个是坏习惯，还在想办法纠正），就用他那个含糊不清的娃娃音指挥我“妈妈，上课、迷宫！”。7月初的时候，多湖辉2岁系列的全部迷宫都被他折腾完了，彼时正好加了千帆的大群，根据前辈指导又入一批公文的连线和迷宫，配合着小红花的左右脑、阶梯数学、智慧游戏什么的，每天就这么做着。顺便在表姐送的美乐迷宫6块那个做完之后，入了一套麋鹿的交通工具系列，娃也是很爱，已经一路拆到24块，12和16块的自己拼的飞快了。拼图的初衷是想培养娃学习看图纸，然而并没有什么用，人家无论是乐高德宝还是拼图还是布鲁可积木，包括昨天新入的小红帽和大灰狼，就是不看图纸，或者说怎么教都不能理解图纸和他手里积木的对应关系- -#只能安慰娃还小，过段时间再努力了。绘本喜欢小鸡球球、黑猫警长、忙忙碌碌镇系列（喜欢其中和车有关的故事）。最后是英语，入了群了解了一些方法后上周正式开始启蒙，手贱入了全套的廖彩杏，堆在家里实在太占地方了，早知道一阶一阶买了，还有海尼曼GK和牛津树第一阶，目前每晚勉强读1-2遍Bown Bear和The Wheels on the bus，以及GK的4-5本，滚了一周，毫无进展，娃并不爱点读笔，为娘来读勉强可以听一听，但是为娘的中式英语口音很烂啊，唉！

总结下最近的成果：

1、养成了每晚一起学习的习惯；

2、专注力好了很多，早教课的老师现在非常喜欢他，因为目前来看他是全班最配合的娃，教跳舞全程能跟上，有能自己跟着老师的思路完成各种游戏，为娘只要在边上拍视频就行了（大概2个月前还是完全不听课星人，满场飞，只有彩虹伞的时候会出现一下）；

3、基本掌握手握铅笔的正确姿势，运笔画迷宫毫无问题，连带着涂色也稍有进步，至少能画在指定的框框里了。

需要改进的地方：

1、不能好好听我教，说不了3句就开始“宝宝自己来”“妈妈伐要哇哇”，还对着我做嘘..然后他自己的方法根本就不对..虚心学习的孩子才会进步啊；

2、数学渣，只能数1-10，点着数1-10有时候还会数错，数字只认识1-3；

3、颜色，问他这是什么颜色，永远回答蓝色，但是和他说把黄色、蓝色、绿色、咖啡色、紫色、红色..指出来，能指对。可能是我教的方法不对，这两天实验了下放一堆玩偶，然后让他给每个玩偶发蜡笔，基本发到5以内都能对，光刷题看来是不行的。

4、英文要继续坚持，听听听听听。5、中文绘本不能落下，最近故事讲的比以前少了。

PS.每次看到他认真思考的小表情都觉得特别可爱：）