2017年7月6日的更新
热度 2已有 561 次阅读2017-7-6 14:45
|系统分类:学前教育
停了好几天才来,这几天发生好多事情。
周日围棋升级赛,10级升9级,真正在外面等,看着一个个小班的小朋友笑眯眯拿着升级的单子出来的时候,我才深深意识到,是的,我们家不是牛娃,甚至连一般可能都算不上。还好最后拿着单子出来了,1输2赢通过。这样后面报班级的时候可以到9级的班级。
周一爷爷不在上海,我上午休假带他去蘑菇。尚老师的课讲得真好,虽然看起来很简单的问题,但是通过老师的讲解,才发现他之前掌握不到位的地方。晚上去诺宝接他,他很兴奋地告诉我会游泳了。虽然之前他不喜欢游泳,但是真的坚持有了一些成就感之后,他还是很开心的。
周二中午爸爸带他回家,结果这爷俩在家下了俩小时棋,和他说好的数学作业也没有做。而且瑞思上课,一个多小时之后才到家。我说了他,补了作业,搞到快11点才睡觉。英语录音也没做。晚上睡觉前他说谢谢妈妈帮我一起完成作业,我明天回来一定写作业。
结果昨天爷爷陪他去上的数学课,我回家的时候发现他什么也没写,其实数学作业做做十分钟就做完了。爷爷居然说不知道有数学作业。奶奶来告状,说一个小时就写了三个字。被我狠狠臭骂。奶奶火上浇油,说你这儿子以后没啥出息,我让他写啥写啥他也不写。 感觉好无力。
定了规矩,要求爷爷定点提醒他写作业,并且定时。如果完成不了,之后的时间不可以再写作业了,后果自己承担。好朋友妈妈让我多鼓励,可是鼓励对于拖延症真的有用吗? 我们家已经养了一个很弱的孩子了,如果不让他摆脱依赖,我觉得累死我也没有用,老人还觉得我太娇惯。
海尼曼昨天读了The problem of Meli, Level J的,其实也不难,之后后半部分读的有些结巴,今天回去需要再复习一下。