最近孩子的数学成绩虽然较之前有些进步,但是拿出来的数学练习册还是有点惨不忍睹。我忍了,孩子不可能时时刻刻都是满分的。谁还不是从孩子阶段过来的。我们没有在外面奥,原因也是过去课内数学成绩一直不好。课内都有些辛苦,何苦再拔高。其次是因为我是比较佛系或者说粗糙的娘,没有对孩子提过高的要求。但今年开始,我改变了一个策略,我开始懂装不懂了。比如孩子带回来的数学练习册或试卷,针对他错的题目,我就说,这题很难啊,我也不会,咋做啊。于是孩子开始列算式给我讲解。我说我没听懂,你再讲一遍。另外还有其他方法吗?于是孩子又用巧算算一遍。哦了,就酱。平时语文作业太多,基本没时间课外做些数学习题,在仅有的时间里,用一丁点的懂装不懂的方法继续看看效果吧。
语文,实在没办法。本身作业就已经很多,基本每天是疲于奔命做语文作业的状态,试卷,默写,天天有。开始抓新字的部首查字典法,形近字的辨认,以及组词等。本身孩子对枯燥的校内教学方法有些排斥了。只能慢慢改编思路让他考试好一点重拾信心了。今天又是单元测试,看看效果吧。
以前对老师的一些做法有很多牢骚。后来发现吐槽都是没用的,其他家长顶多也是吐槽,没有半点的举动,还不如过去我对老师曾经有过的慷慨建议呢。以后尽量少抱怨少吐槽。提高孩子的语文成绩,提高孩子的自信心为主吧。