娃2016年3月出生，刚结束小班进入暑假。我之前比较佛性，疫情在家的半年也是任由他天天玩车，没有系统安排学习项目。从这个暑假开始，计划把时间好好利用起来，做些记录

普娃勿喷

目前的状态

1.阅读认字

亲子阅读每天睡前保留节目，比较熟悉的绘本，会自己念出来给我们听。但还没养成指读的习惯，所以念的时候偶尔会多词漏词跳词。

熊猫识字app，从2月中旬至今天7月1日，断断续续学了58天，累计199个字。估计实际认字应该比199个要多。

去年底报了小问号阅读馆，因为娃比较外向喜欢交流，课上老师会安排角色扮演比较有带入感，他很喜欢。

2.国学

托班阶段，早上会拿声律启蒙磨耳朵。上了幼儿园之后，感觉他对这个不太感兴趣。奶奶隔个几天会教他古诗，现在累计会40首。

3.思维

托班阶段接触过小红花，迷宫，找不同。兴趣一般。上幼儿园后，拿了摩比 百花 大茉莉启蒙，可能没有把握好节奏，操之过急，导致现在娃有点抵触。

近期我找了些火花思维的资源，打算利用起来，慢慢加上去。

喜欢打牌玩飞行棋。

拼图的话停留在36片，再往上有难度的不愿意挑战，要想办法鼓励下。

端午节在家附近的秦汉胡同试听了围棋，打算暑假送去启蒙下。

3.写画

不喜欢拿笔，偶尔被我带动用蜡笔涂涂色什么的。还不会写数字 英文字母。

可能是小手锻炼的少，剪刀用起来也有点别扭……

4.运动

试听过足球篮球，都兴趣不大。去年下半年选择了轮滑，由于疫情耽搁了几个月，学会的又都忘了。

拍皮球，跳绳，都还不太会。

5.艺术

喜欢自己哼歌，时常不在调上。我弹钢琴的时候愿意凑过来按一按键盘。音乐这方面要花时间摸索娃的兴趣，打算这周末去试听下架子鼓，有节奏感的乐器比较好入门。

6.英文

这部分待续。