最近网络上有许多关于“已经是双一流”和“离双一流还有一定距离”的讨论，前者得到嘲讽，后者得到赞美，但是如何才能成为一流的大学呢？

        每个大学也和每个小孩一样吧，从诞生的那一日期定为不一样，DNA不一样，动能不一样，表现出来的东西也就不一样，因此不能用同一个标准去评判。

        先把自己的定为定清楚，把自己擅长的、感兴趣的点找到，然后拼尽全力，做到极致。如果学校能做到这种程度就很好了，不用管它诺奖拿几个，CNS发几篇；如果孩子能做到这种程度也很好，不用管它是不是第一名，或者和第一名差几分，多会说几个单词，是不是走路很早，最先开口叫妈妈等等，这些都不是目标，也不是目的。

        要想把自己感兴趣的点做到最好，那培养品格、习惯和方法比具体学了什么更重要，比如思维敏捷、逻辑清楚、善于表达沟通、坚持不懈、不怕苦不怕累、细心严谨、敢于挑战权威，善于管理时间，专注高效等等。能培养孩子这些品格、习惯和方法的教育，鼓励他们做自己喜欢有兴趣的事情，用尽全力尽自己最大所能去做好，都是好的教育。