开学就五年级了，因为比较迷茫来到了千帆，和很多大大学到了很多知识，开个日志记录下孩子的成长。

女娃一个，根据千帆的标准公办菜小一个，年级排位不详（虽处于差班，但于其他班家长了解过，孩子暂时处于年级顶部）。

几年前的事情都记不太清了，所以从四年级下开始说起吧！

因为特殊原因，这个学期没有怎么开始就结束了，也因为一纸命令，期末考也不让考了。不过学校还是把原计划要考的卷子让孩子当做课堂小练习做了，只做了两门英语和语文，还好小仙女没让她的老母亲失望，英语封顶，语文基础知识阅读封顶（作文没有写，预估封顶）！

小仙女今年获得的奖项很少，只取得了单项比赛二奖，她最自信的作文比赛连学校都没有突围出去，她很伤心，于是暑假帮她报了3个暑期班（数学是常见在报的、从小我发现小仙女数感差，今年临时加了两项）：

1、语文学习阅读和写作，作文取得了质的飞跃（至少我是这么认为的，高考作文40几分的老父亲反正觉得很好，老母亲还是觉得这里那里不足，毕竟她高考作文差点封顶，差距还是很大的哈哈），阅读理解也有进步。

2、数学暑假班分阶段，每阶段十天，第一阶段学了点五年级的课内内容，第二阶段因为暑假班老师怀孕请假所以改成了跟牛蛙一起鸡几何部分内容，娃一脸懵逼（我们普娃不鸡超前内容，从来未接触过），从开始只能做出1道题，到结束能作对超过一半（十道题对六道）知足了，不能和牛蛙比。

3、英语一直上的是蹦蹦跳跳的英语，学的是朗文的内容，不过感觉校内还可以，不比那些鸡新概念的差，到了初中估计我们会被甩到天际吧。

我们是九年一贯制的学校，一直准备直升，幼升小，小升初都是直接对口的。在摇号前班主任强烈推荐我们去择校，可是因为我这个懒爸在还是决定让孩子进对口了，初中在家门口，一出校区斜对面就是，我觉得拼的时候在后面，脑力是需要成长的，是需要休息的，我情愿让她多睡1小时。

五年级计划：

语文接着上课外常规班，练习阅读写作，多刷点题，有空就把六年级后面的古诗古文背了（这是看了很多帖子学来的），还有准备给孩子多点时间读课外读物吧。我家的是一看书就会忘记时间。

数学准备跟进校内，争取校内考试涨停吧（数学一直是孩子的拉分项，偶尔数学能涨停，大部分和数学大牛差1~2分）！

英语跟紧校内和蹦跳英语，准备自鸡新概念了（现在一点都没学过），不知道晚不晚！

目标：

大目标不变：

复旦（女娃感觉还是文科院校比较好，在一点不想让孩子离自己太远）

小目标如下：

1、秉承着一步一个脚印，一步一个台阶的目标，小朋友今年准备竞选大队长，期望能成功！

2、学习上小朋友希望能把班级里的班1比下去，因为从她的话语中了解到，每次考完他老是用高傲的眼神看她，所以她下定决心五年级不再给他这个机会（自尊心很强）。

3、越来越大情绪越来越不容易把控了，加强沟通，促进母女良性循环，期望老母亲这学期少点地动山摇，我这个队友因为高考、因为学校没有发言权，所以只能做中间的缓冲带了（写给自己的）。。。

4、希望直升后能分到好班吧。小学的时候就在差班，新人带的差班，举个例子：别人的老师写了一黑板的板书，我们的老师连空中课堂都不让看完，下课直接把视频拉倒最后就当讲完了，孩子学习起来很累，老母亲补的更辛苦（这条只能听天由命了）。

分享下教育心得：

分享前回顾一小下小仙女的历程：

1年级：班级中游。

2年级：班级前十。

3年级：班级前五，中队长（生活委员）。

四年级：班级前三，班长。

我们幼儿园除了蹦蹦跳跳英语和语文学了下拼音其他都没学，所以进入小学就很吃力，别人都是A*涨停我们只有A,我觉得不要妄自菲薄，觉得自己的娃比别人差，总是要找到自己的缺点去补漏，针对弱项，补习数学，英语秉着练口语，一直在LN学蹦跳英语。随着年级越来越高，老母亲的脾气和要求越来越高，从原来的A到后来的A+，脾气越来越暴躁，最后我就成了出气筒了，能缓解他们之间的紧张气氛也满好，在陪伴孩子的过程中，我发现了一个问题，年级高了，成绩会下滑，这个原本是正常的，所以在三年级的时候我和老母亲商量着，别那么高的要求了，考个95分就可以了，老母亲被我念叨烦了也就同意了，可是连着3门考试，全部压线，你觉得这个是底线，孩子觉得这个是她的上线，于是果断放弃，接着高要求，必须A+(英语错一个，数学错一个，语文错二个)，在提高要求后，成绩立马又上去了，不知道帆友是不是有这样的体会。

文笔不好，给自己留个记录吧！同时感谢千帆大大提供了这么个平台！