之前决定结束掉Reading Wonders的课程,转而找位先生单独辅导人文学科
兜兜转转找到了一位伦敦政经毕业的英国老先生,60多岁了,在中国教了10多年书
和他喝酒,他笑笑说教了10多年,钱赚了不少,但是没啥成就感,绕来绕去都是在讲基础的语言,都是在准备某一门考试
偶尔有机会不带功利心得去培养一个小朋友的价值观和人文素养时候,都会让他很开心
老先生上课和大学教授似的
每周覆盖一个主题,课后留1到2万字的扩展阅读,一份测试题,和一篇思辨类小作文
小作文往往需要小朋友自己去Google上做一些研究和拓展阅读,才能完成得了
上周的主题是农业的起源及美索不达米亚社会分级制度
思辨题是“一个族群从狩猎采集进入到农业社会,底层人民的幸福感是增加还是减少的”
小兔子的答案是减少的,因为不能自由自在的生活了
我内心不赞同这个答案,很白左,但是这是他自己探索出来的答案,所以我只是抱了抱他说研究做的很扎实
老先生的课程安排像个武侠高手:手中无剑心中亦无剑
整个学期会告诉你大概是要覆盖中东、埃及、希腊和罗马,然后每个星期的话题就天马行空了
这个星期还在讲农业社会的社会分级,下个星期就跑去讲法老升天背后的社会学原理
问了下,得知老先生对每个小朋友的情况了如指掌,看似毫无关联的课程设计,背后都有一整套严谨的逻辑关联
老先生每周都会去酒吧参加一个线下的知识竞答
头名能够赢两杯酒
他分了我一杯,说真羡慕你们国家目前的状态
噗,可爱的老头