四年级第一周，繁忙的一周。
大家情绪都还没从暑假的出游完全拉回来，妈妈工作上欠了很多东西要补，工作还带回了家；元宝这周是学校的总执勤，每天早上7点20要求到校，每天早上她要6点40起床，晚上还不能完全改掉暑假晚睡的习惯，每晚不知不觉总能一起磨蹭到11点，睡眠也是不足的。
新买的课桌放在客厅散味道，可她已经按捺不住每天要在上面做作业，作业不多，但每天磨蹭一下总能留点东西到晚上，而且前面欠了三周的课外英语作业这周要慢慢补，这周的晚上都没有正经的有计划的做点什么。三年级的课本还没整理放起来，学校穿的校服也还没去买，一切都在忙乱中，大家都完全没有进入状态。
周末两天在异常忙碌中度过了，周六早上8:30去上了另外一家机构奥数的第一次课，下午桥牌，晚上上学而思的奥数，本来的意思上了早上那家就退掉学而思，早上那家是她的老师推荐的，可是晚上学而思那个老师实在是喜欢，又有点舍不得，于是和她商量第一次先两边都上上看，看喜欢哪边以后就上哪边，早上的没说喜欢不喜欢。晚上开始上课了，一看题目幻方，我就郁闷了，这不是在家里都做过的吗？估计这个课她要不喜欢了，没想到老师教得是解幻方的很巧妙的方法，以前讲的都弱爆了，小朋友一下子被吸引了，很是兴奋，回到家后还继续和爸爸比赛做11阶幻方，比谁做得快。她说学而思不许退，要退就退掉早上那个。
周日早上英语，下午去敲鼓，打羽毛球，敲鼓出了状况，临到上课前，突然说不想上课了不喜欢敲鼓了，其实我知道一是因为前面没吃到冰淇淋闹情绪，二是因为上周没好好练习，担心今天回课会被老师说。不喜欢敲鼓只是借口，之前每次她偷懒不练习，我都会以不喜欢我们就不再学了为理由恐吓她。原因是知道的，可是时间已经到了，已经容不得再慢慢去舒缓她的情绪，于是硬生生的被爸爸拽了进去，半个小时出来了，表情还算自然，我以为没啥问题了，后来和爸爸了解才知道半个小时都没敲鼓，老师一直在给她讲道理来着。。。好吧，这周先不逼她敲鼓，先观察下看再考虑怎么解决这个问题。

周末上这么多课的结果，是发现自己的孩子都没空和我们在一起，周末的大好时光都奉献给了机构，很快孩子就长大了，和我们在一起的时间会越来越少，不能不说是很大的遗憾，可是我们的教育如此，如果让我们什么也不做去博小升初，更是完全没有底气，希望小升初后周末能少上课，把我们在一起的快乐亲子时间还给我们。
周末整理了房间，书桌，心情，希望下周一切进入正轨。