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[闵行] 关于幼儿园外教带班的一点小感悟

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发表于 2018-9-26 23:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国福建福州
孩子上一所私立幼儿园,外教全天带班
小班,孩子课程表内容非常丰富,丰富的户外活动时间,同时还有画画舞蹈等兴趣课,每天15:50就放学了。
那么问题来了,例如舞蹈课这种的课程都有专门的课程老师的,虽然外教全天带班,其实和外教相处的的时间少之又少。外教只是每天固定一节英语课。总之托班半年看不到什么效果,家里孩子也基本没提到这个外教。
总之,个人感受选择幼儿园真的是不要过分在意是不是外教带班,实际上对孩子的语言帮助真的比我们想象中的少,包括课外英语培训班,作用也不是非常大。自鸡绝对是最达到目的又效率比较高的。(自鸡也要有办法,怕伤了孩子学习兴趣)最近开始陪孩子配合点读笔看兰登的分级阅读,效果明显优于学校和机构,自己教的那几句孩子经常会说出来。

发表于 2018-9-27 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享,一直自鸡
发表于 2018-9-27 14:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
确实如此,其实再分摊到每个孩子的头上,那所谓全天带班外教的作用就更少了。还有私立老师流动性大,对孩子的影响力又弱了。
发表于 2018-9-27 22:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
除非国际幼儿园的语言环境,不然外教一周几次课,确实没实质意义。
发表于 2018-9-28 14:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同LZ的观点
发表于 2018-9-28 14:40 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
想起人家说的,小朋友英文水平没见进步,外教中文水平突飞猛进哈哈
发表于 2018-9-28 15:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园的鸡娃全靠陪读
发表于 2018-9-28 15:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
也是要看幼儿园的 ,我们现在的双语幼儿园, 外教带班外加一个中教班主任, 老师的办公室就是这个教室的一角。 每天就算是中文上的课,外教也会在里面一起听,然后课间的时候跟小朋友一起玩。  我问我家小朋友每天说英语多还是中文多,她说英语说的多 。 我也曾经去看过另外一家双语幼儿园,外教只是上课时才出现 那就差很多了。 然后课程设置也不同,比如数学课,一周内有英文的数学课,也有中文的数学课。内容估计一样吧,我就没问那么细,反正把小朋友丢到那个环境里面,确实能看到与之前在公立园的不同。 当然,回家各种阅读和写字也是不能少的!
发表于 2018-9-28 20:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赞同楼主观点,外教一对多的情况谢其实很难和小朋友们密切交流,对于小朋友语言上的提高不能报太大期望。
发表于 2018-9-29 07:06 | 显示全部楼层 来自: 日本
小儿2岁半英语很好,认字拼写都行。家里环境不可少,不然小朋友喜欢粘着中文老师,不愿意和英文老师交流
发表于 2018-9-30 22:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国云南
即使外教代班,要想基础好进度快,家里肯定也要鸡的
发表于 2018-11-29 09:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主小孩上的是哪个幼儿园啊
发表于 2018-11-29 11:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意。个人认为幼儿园只要不是学生外籍比例高的,英文氛围都大打折扣。所谓的教得多,家长会轻松很多,我抱怀疑态度。
发表于 2019-4-3 17:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
iuliaxu 发表于 2018-09-28 15:36
也是要看幼儿园的 ,我们现在的双语幼儿园, 外教带班外加一个中教班主任, 老师的办公室就是这个教室的一角。 每天就算是中文上的课,外教也会在里面一起听,然后课间的时候跟小朋友一起玩。  我问我家小朋友每天说英语多还是中文多,她说英语说的多 。 我也曾经去看过另外一家双语幼儿园,外教只是上课时才出现 那就差很多了。 然后课程设置也不同,比如数学课,一周内有英文的数学课,也有中文的数学课。内容估计一样吧,我就没问那么细,反正把小朋友丢到那个环境里面,确实能看到与之前在公立园的不同。 当然,回家各种阅读和写字也是不能少的!

请问,你们是哪个幼儿园?
发表于 2019-4-4 19:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
薛莹莹 发表于 2019-04-03 17:30
请问,你们是哪个幼儿园?

浦东的德意学堂
发表于 2019-4-4 23:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自鸡确实最重要
发表于 2019-4-5 06:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏常州
同意。即使是全天外教的双语幼儿园英语进步也不如在外面一周多上几次课的。切身体验。毕竟幼儿园二十几个小朋友,外教给到的关注很有限。
发表于 2019-4-6 08:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
确实就是性价比的问题,如果不差钱,怎么都是好的
发表于 2019-4-6 09:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
以我家的经验是,去外教全天代班的幼儿园之前,孩子的英语就得鸡出一些基础,去了幼儿园孩子至少能听懂外教在说什么,而不是一脸懵逼,而且还能跟外教有简单的沟通,送孩子进幼儿园指望着外教教英语,那是不可能的,我家孩子上了三个月只学会了“one by one”但是我家是班级里唯一一个可以跟外教比较无障碍沟通的孩子了,学颜色学数字学动物的课程她在家就已经会了,在幼儿园就培养一下预感吧,其他的都得自己鸡
发表于 2019-4-10 01:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哪个牌子的点读笔好用
发表于 2019-4-10 08:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁
iuliaxu 发表于 2018-09-28 15:36
也是要看幼儿园的 ,我们现在的双语幼儿园, 外教带班外加一个中教班主任, 老师的办公室就是这个教室的一角。 每天就算是中文上的课,外教也会在里面一起听,然后课间的时候跟小朋友一起玩。  我问我家小朋友每天说英语多还是中文多,她说英语说的多 。 我也曾经去看过另外一家双语幼儿园,外教只是上课时才出现 那就差很多了。 然后课程设置也不同,比如数学课,一周内有英文的数学课,也有中文的数学课。内容估计一样吧,我就没问那么细,反正把小朋友丢到那个环境里面,确实能看到与之前在公立园的不同。 当然,回家各种阅读和写字也是不能少的!

请问您家宝贝现在就读哪所双语幼儿园
发表于 2019-4-10 09:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉托班还不是大量输出的时候,现在就读的幼儿园外教全天带班,生活,游戏都在一起,小班上学期还没有什么感觉,到了小班下学期感觉爆发性的输出了,整句整句的蹦,只能说静待花开吧,当然家里也没放松就是了。
发表于 2019-4-10 09:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们读了一个月的双语托班,感觉对语感和发音有挺大帮助的,已经可以输出几个简单的四个字的短句了,时间长了应该效果更好。
发表于 2019-4-10 12:13 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小朋友那么小,哪怕在外面读机构,回家也一定要给他复习,他才能吃进去的。
发表于 2019-4-10 17:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
binbindo 发表于 2019-04-10 08:11
请问您家宝贝现在就读哪所双语幼儿园

浦东德意学堂
发表于 2019-5-7 14:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种情况因孩子而异,主要看孩子性格是否外向大胆。我家托班双语幼儿园在读,感觉外教的英语启蒙帮助挺大的。刚入托啥都不会,大半年后所有教的英文歌都会唱,单词基本都会说,听得懂指令,也很爱和外教互动。中文老师会问我们是不是外面参加英语培训的,其实完全没有,就是课内和老师磨耳朵磨出来的。我家很爱很爱外教,英语课超认真,不管懂不懂都要回答,参加活动坐座位要靠着外教坐,路上见到要外教抱。
发表于 2019-6-14 09:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意,还是自鸡效果好
发表于 2019-11-22 18:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
MilestoneX 发表于 2018-09-28 15:36
也是要看幼儿园的 ,我们现在的双语幼儿园, 外教带班外加一个中教班主任, 老师的办公室就是这个教室的一角。 每天就算是中文上的课,外教也会在里面一起听,然后课间的时候跟小朋友一起玩。  我问我家小朋友每天说英语多还是中文多,她说英语说的多 。 我也曾经去看过另外一家双语幼儿园,外教只是上课时才出现 那就差很多了。 然后课程设置也不同,比如数学课,一周内有英文的数学课,也有中文的数学课。内容估计一样吧,我就没问那么细,反正把小朋友丢到那个环境里面,确实能看到与之前在公立园的不同。 当然,回家各种阅读和写字也是不能少的!

请问幼儿园是哪家?
发表于 2019-11-22 23:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

德意学堂 紫薯紫薯南瓜
发表于 2019-11-29 12:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江金华
赞同楼主的观点!谢谢分享!我觉得英语就是越早开始越好,多听多接触,毕竟小朋友小的时候中英文都不认识,是不会强烈排斥英文的。很羡慕父母英文都好的,有家庭环境更好,我堂哥家就是,外甥女的英文基础就很不错的,口语表达很好。
发表于 2019-11-29 18:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最优的南方是从小在家自鸡英语,3岁左右完全可以达到有听力口语基础能输出整句,这时候送进外教带班的幼儿园,学英语效率就会很高,才能体现双语幼儿园的价值。一张白纸送进去的话,肯定要失望的
发表于 2019-12-1 15:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
MilestoneX 发表于 2018-09-28 15:36
也是要看幼儿园的 ,我们现在的双语幼儿园, 外教带班外加一个中教班主任, 老师的办公室就是这个教室的一角。 每天就算是中文上的课,外教也会在里面一起听,然后课间的时候跟小朋友一起玩。  我问我家小朋友每天说英语多还是中文多,她说英语说的多 。 我也曾经去看过另外一家双语幼儿园,外教只是上课时才出现 那就差很多了。 然后课程设置也不同,比如数学课,一周内有英文的数学课,也有中文的数学课。内容估计一样吧,我就没问那么细,反正把小朋友丢到那个环境里面,确实能看到与之前在公立园的不同。 当然,回家各种阅读和写字也是不能少的!

感觉跟我们幼儿园很像 包括cooking 剪纸等手工课 一起玩儿的时候都是外教带班,效果感觉更好一些。
发表于 2020-1-3 13:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
uumama 发表于 2019-04-10 09:16
感觉托班还不是大量输出的时候,现在就读的幼儿园外教全天带班,生活,游戏都在一起,小班上学期还没有什么感觉,到了小班下学期感觉爆发性的输出了,整句整句的蹦,只能说静待花开吧,当然家里也没放松就是了。

请问您家上的哪个幼儿园啊,准备给娃选幼儿园
发表于 2020-1-3 14:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人以为,外教就是锦上添花。期待有所成效,前期在家的铺垫和输入、启蒙,还是必要的。否则事倍功半。

当然,有外教总比没有外教会多一些显而易见的成果,比如教唱英文歌、教简易单词。如果家长不在家做这些,而由外教做了,孩子刚好吸收的不错,回家以后还是会有惊喜的。
发表于 2020-1-3 14:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
英语靠外教,感觉1对1或许有点效果
发表于 2020-1-3 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
喵喵Bunny 发表于 2020-1-3 13:50
请问您家上的哪个幼儿园啊,准备给娃选幼儿园

我们在维亚,其他不说,至少语音语调不用父母操心了.
发表于 2020-1-3 16:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
uumama 发表于 2020-01-03 15:16
我们在维亚,其他不说,至少语音语调不用父母操心了.

谢谢请问维亚是全天外教英文上课吗?日常老师也是英语要求小孩做事情吗?
发表于 2020-1-3 16:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
喵喵Bunny 发表于 2020-1-3 16:21
谢谢请问维亚是全天外教英文上课吗?日常老师也是英语要求小孩做事情吗?

维亚是中英双班主任制,全天浸润的.
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