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[小学数学] 奥数到底还有用吗？

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babiskirt
发表于 2018-10-29 17:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
数学如果补课，到底补什么？奥数？没有功利的竞赛机制，到底有用吗？学的很深花很多精力，到底产出是什么？

我觉得到学到现在，让我觉得还不想放弃的，主要是一种思维的方式，另外面面俱到的思维逻辑，有序思维的思维导向，我觉得还不错。
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米仓仓
发表于 2018-10-29 18:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏苏州
看你自己需求啊，我们家就没读机构，自己在家随便学点
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发表于 2018-10-29 18:58 | 显示全部楼层 来自： 中国
一样，不想放弃，想学的
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wandy
发表于 2018-10-29 19:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
有用的东西永远有用，学生嘛不然搞啥
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mamenxilong
发表于 2018-10-29 22:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
当然有用，锻炼思维啊，没能力的浅奥，有能力的加深，以后面试啥的不还得口奥....
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cliffsofia
发表于 2018-10-29 22:23 | 显示全部楼层 来自： 中国河北唐山
也完全可以搞素质教育啊，琴棋书画、唱歌、跳舞、轮滑、跆拳道、游泳什么的，都可以，这个其实家长对自己小孩发展方向的把握。学奥数，尤其是高级阶段的，是引导孩子学习的方法，虽然有点类似屠龙术，但对初高中快速掌握知识还是很有帮助的吧，所谓面面俱到的逻辑应该不存在吧，太看高奥数了。
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深海潜航
发表于 2018-10-29 22:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小升初面试还是要奥数的，关键没了竞赛的小升初，你数学这块写啥，自学成才？奥班成了唯一
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colossal
发表于 2018-10-29 23:01 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
本帖最后由 ttyyujn 于 2018-10-29 23:03 编辑

其实没用，要培养逻辑思维，方式多的是，而不是非要奥数这种低效的方式。
至于奥数，以后用场真不大，甚至对于高考的帮助都不大，如果以后升学逐步取消奥数关注度，甚至把4大8大名额全部硬性摊派，或者几个高中资源过度集中化的现象结束，那么这十多年的全民鸡血奥数恐怕将成为一段历史上的笑话。
奥数在当前体制下无非是一种功利工具，想学就学，别给之套上美丽的花环。

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许愿
发表于 2018-10-30 07:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不知道....
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babiskirt
 楼主| 发表于 2018-10-30 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
米仓仓 发表于 2018-10-29 18:46
看你自己需求啊，我们家就没读机构，自己在家随便学点

我家小一之前都是在家自己学的，每一种题型都学过，不过真的要考试去做，那是这里漏一点那里漏一点。现在机构学学，觉得比较系统。这是和自己家学最大的区别。

英语也在机构学，自家也在教。倒觉得英语机构和自己家教的倒也不是差距会很大，可能机构的各种辅助材料比较多，而且和孩子们一起学，产生竞争，老师加强印象比较好。
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米仓仓
发表于 2018-10-30 11:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
babiskirt 发表于 2018-10-30 08:00
我家小一之前都是在家自己学的，每一种题型都学过，不过真的要考试去做，那是这里漏一点那里漏一点。现在机构学学，觉得比较系统。这是和自己家学最大的区别。

英语也在机构学，自家也在教。倒觉得英语机构和自己家教的倒也不是差距会很大，可能机构的各种辅助材料比较多，而且和孩子们一起学，产生竞争，老师加强印象比较好。

自己在家学确实有这个问题，我们家五年级了，我也在纠结要不要再进机构？
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babiskirt
 楼主| 发表于 2018-10-30 13:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
米仓仓 发表于 2018-10-30 11:25
自己在家学确实有这个问题，我们家五年级了，我也在纠结要不要再进机构？

这个不知道，五年级了和我们差距有点大……
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jtfengminjie
发表于 2018-10-30 13:33 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
就看你学习的目的了，如果小朋友喜欢，还能开拓思维，为什么不学呢？
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jinyichun26
发表于 2018-10-30 13:41 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
能学就学，但要根据小朋友的能力进行调整，不要刻意追求难度
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kbkr123456
发表于 2018-10-30 13:54 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
ttyyujn 发表于 2018-10-29 23:01
其实没用，要培养逻辑思维，方式多的是，而不是非要奥数这种低效的方式。
至于奥数，以后用场真不大，甚至 ...

非常同意你的观点，有些观点说什么小学不读奥数初中会落后，初中不读奥数高中要考垫底。
作为一个小学初中高中都没有读过奥数的985数学系毕业的家长，我只能说现在都是政策市！人为的一场闹剧！
奥数不应该搞成全员去学的学科，不然为何不直接排进学校必学科目？奥数应该是对数学学有余力，对数学有一定兴趣的学生的加餐而已。

但是。。。。。。。。。。。。你能改变什么呢？什么都改变不了，只能发发牢骚，然后乖乖的继续去适应，去折磨你的孩子。
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amyhuang
发表于 2018-10-30 14:04 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
kbkr123456 发表于 2018-10-30 13:54
非常同意你的观点，有些观点说什么小学不读奥数初中会落后，初中不读奥数高中要考垫底。
作为一个小学初 ...

非常同意，奥数在工作中几乎没什么用，但是现在除非恢复小升初的统考，否则很难彻底取消奥数的
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htjiang2008
发表于 2018-10-30 14:16 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小升初部分学校有用，初中部分学校分班考有用。至于提高思维什么的，信则灵不信则不灵
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carol1314
发表于 2018-10-30 18:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏苏州
一证明智商在线，二证明愿意付出。奥得出，语文理解能力不会差，否则题目看不懂。小升初有用，对以后工作基本没用。
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babiskirt
 楼主| 发表于 2018-10-30 18:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
ttyyujn 发表于 2018-10-29 23:01
本帖最后由 ttyyujn 于 2018-10-29 23:03 编辑

其实没用，要培养逻辑思维，方式多的是，而不是非要奥数这种低效的方式。
至于奥数，以后用场真不大，甚至对于高考的帮助都不大，如果以后升学逐步取消奥数关注度，甚至把4大8大名额全部硬性摊派，或者几个高中资源过度集中化的现象结束，那么这十多年的全民鸡血奥数恐怕将成为一段历史上的笑话。
奥数在当前体制下无非是一种功利工具，想学就学，别给之套上美丽的花环。

其实，功利不功利，什么目的并不重要，重要的是，在所有人都上的情况下，是否能守住。

当父母就是患得患失，怕万一猜错点了，错过了最好的时间。

碰到选择，真的就能说，我家孩子肯定不补，你们爱干嘛干嘛吗？

反正我没办法…
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umalowell
发表于 2018-10-30 18:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江
自己先鸡下看看形势
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小小宇
发表于 2018-10-30 18:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏南京
能学就学。学了总归有用。
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Ti5I9X0yPB
发表于 2018-10-30 20:51 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
本帖最后由 Ti5I9X0yPB 于 2018-10-30 20:54 编辑

有几个用处:
1:小升初一线学校看奥数(不要和我说只要是民办就看奥数，实际上90%的民办可以完全不学奥数)
2:准备初中高中走竞赛路线。
4:目标北清
5:公务员考试。
其它没卵用，仅从高考而言，进入华东五校的大比例从来没有学过奥数的。学好初高中内容完全不需要奥数铺垫。

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babiskirt
 楼主| 发表于 2018-10-30 21:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小小宇 发表于 2018-10-30 18:59
能学就学。学了总归有用。

我是觉得 闲着也是在家看电视看ipad 至少去上上课 还能学点本领
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发表于 2018-10-31 08:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不都是为了小升初么！娃资质好的混个高端班，TYSMK、加简历有东西可以写；资质一般混不进高端班的，面试还有口奥呢，总要学一点！一句话，还是要学，牛蛙继续两奥三奥，普娃浅奥够了！
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巧克力兔
发表于 2018-10-31 08:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
适当学一点，应付校数
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露西西
发表于 2018-10-31 08:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
要看是不是学奥的料，不是料就别浪费时间，田忌赛马
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feedwood001
发表于 2018-10-31 16:54 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
培养些数学思维也是可以的
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发表于 2018-11-29 14:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
同意
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