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[学前外语] 英语,机构的意义

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发表于 2018-12-15 15:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 重庆
2.5岁开始机构,现在5岁。刚开始接触句子。感觉意义不大。而且幼儿组,你随时去,去了根据年龄提供班级教材,随时可以介入。5岁的内容感觉还可以,之前的内容,感觉意义不大,不如自己听儿歌。
好的方面,是孩子不排斥,但是同学很多接近5岁开始,也没有大问题。
发表于 2018-12-15 17:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
英语考证不按年龄,读机构也是如此,5岁可以是刚开始接触句子,可以是初章,也可以是精度写作。。。看家长自己规划
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发表于 2018-12-15 19:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
三岁半 英孚两个月,在输出句子,成果比自鸡好,在家只说单词不说句子,也有可能以前年龄没到
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发表于 2018-12-15 20:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
英语太小没效果,大班以后输入正好
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发表于 2018-12-15 22:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
感觉大班开始有点晚了,我从中班开始,还在紧赶慢赶
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发表于 2018-12-15 23:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我其实也在纠结机构和自鸡的问题,娃现在中班,机构蹦跳两年,目前只会简单句子,看图说单词,字母不熟练,拼读不会。机构优点就是孩子喜欢,不排斥,缺点是进度慢价格高。考虑大班要不要自鸡,优点可能会偏应试,难度大,缺点我发音不标准,孩子厌烦,自己带娃时间有限。
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发表于 2018-12-16 01:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
跟楼主家娃差不多,两岁半进机构,现在四岁半多一点,跟班走进度,不是按年龄分的,第一单元开始就有句子,不过比较短。每周坚持下来感觉碰到长点的句子现在口条也挺顺,意外发现能自己指读每周的小短文了,也算为之后开坑新概念打基础吧,不算原版娃,绘本也很少读,觉得送机构挺好,鞭策复习
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 楼主| 发表于 2018-12-16 11:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 重庆
EstherMaMi 发表于 2018-12-16 01:58
跟楼主家娃差不多,两岁半进机构,现在四岁半多一点,跟班走进度,不是按年龄分的,第一单元开始就有句子,不过比较短。每周坚持下来感觉碰到长点的句子现在口条也挺顺,意外发现能自己指读每周的小短文了,也算为之后开坑新概念打基础吧,不算原版娃,绘本也很少读,觉得送机构挺好,鞭策复习

那你们还好,我们还是简单句子,还不爱说
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 楼主| 发表于 2018-12-16 11:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 重庆
yzkj61P0mk 发表于 2018-12-15 17:07
英语考证不按年龄,读机构也是如此,5岁可以是刚开始接触句子,可以是初章,也可以是精度写作。。。看家长自己规划

牛蛙确实赶不上,我们体制内,可能是要求不高
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 楼主| 发表于 2018-12-16 11:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 重庆
andwhy 发表于 2018-12-15 19:20
三岁半 英孚两个月,在输出句子,成果比自鸡好,在家只说单词不说句子,也有可能以前年龄没到

英孚要换教材了,以后可能会好些。但是和网课比,差距还是明显
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