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[学前其他] 困惑:关于娃的专注力

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发表于 2018-12-17 09:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
小宝早教试听时老母亲的两个疑问,敬请大神前辈们路过指点、讨论:

1 老师唱歌的时候娃呆呆地看着老师,老师说娃很专注,可我觉得他只是在困惑“这个老师在干啥?” 这种情况下老师唱的内容还能成为有效输入吗...

2 很多针对3岁前宝宝的早教课,都会看到宝宝们各行其事根本不听指令,但帮你介绍的老师会说,过一段时间就好了. 那么规规矩矩听指令坐在老师周围一圈,这对入园前的孩子到底是不是自然状态呢?还是说这就是早教课的作用之一?

自己也打算找一些这方面的书,如果有学到东西再来这里分享
发表于 2018-12-17 10:19 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
你家是刚开始上早教?很多3岁左右的小朋友上了一段时间就会听指令了
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发表于 2018-12-17 10:25 | 显示全部楼层 来自: 上海
本帖最后由 yuemeinu 于 2018-12-17 10:32 编辑

我们2岁不到开始上金宝贝的,首先男孩女孩不一样。我们第一节课就能听指令,同班男生一直到一个阶段结束还有满场飞的。

不过到了L7,也就是上幼儿园前后,基本所有娃都能听指令的。另外也看老师的控场能力的,我们之间有上过一个男老师的课,根本控不住娃跟着满场飞。我们立刻停课了…………

美式自由奔放早教和中式坐坐好早教我们都读过,各有千秋。我家大月龄娃在等到上幼儿园的那一年混迹各大早教,每周2节美式3节中式= =+
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 楼主| 发表于 2018-12-17 10:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们还在1-2岁这个年龄段,所以比起快入园的宝宝更加放飞...老母亲本身对要不要在这个年龄段去机构唱唱跳跳(或者更鸡血一点的去日式或者英语绘本阅读?)也还在纠结.
关键还是接送不方便,否则试错也就试错了……
教育洼地区连机构都很少,唉……
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发表于 2018-12-17 11:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
1. 好奇几次后肯定是会听的。
2. 取决于很多因素,孩子的天性,老师的好坏,整体课堂的纪律,但确实如果老师的表现力和控场能力足够,且老师有试图去引导上课纪律,孩子们会逐渐回归到集体的节奏,当然这个过程的时间长短受孩子天性引导。
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发表于 2018-12-17 11:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我家专注力不好说够还是不够,亲子阅读可以2小时,但是上课就是爱打岔激动
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发表于 2018-12-17 13:28 | 显示全部楼层 来自: 上海
我家娃,上一段课以后,就开始不听指令了。。。何解?
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发表于 2018-12-17 13:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
太小要他听指令不太合理吧?
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发表于 2018-12-17 13:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
担心小孩不听指令建议日式早教
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发表于 2018-12-17 20:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们也是专注力超级差
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发表于 2018-12-18 10:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 美国
基因这个东西真不是伪科学,处处都体现出来。专注力也一样
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发表于 2018-12-18 11:01 | 显示全部楼层 来自: 广东
vincentgong 发表于 2018-12-17 13:28
我家娃,上一段课以后,就开始不听指令了。。。何解?

老师控场能力怎么样?老师不行的话,小朋友很容易受到其他不听指令的小朋友的影响。。。。
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发表于 2018-12-18 11:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
ooichen 发表于 2018-12-18 11:01
老师控场能力怎么样?老师不行的话,小朋友很容易受到其他不听指令的小朋友的影响。。。。

我家娃现在是主动去影响别人 如何破
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发表于 2018-12-18 12:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们家上早教的时候就感觉不太会配合老师,老师让穿上各国家特色服装的时候,他就不愿意穿,跳舞也不跳,老母亲也是很焦虑
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发表于 2018-12-18 13:08 | 显示全部楼层 来自: 广东
vincentgong 发表于 2018-12-18 11:55
我家娃现在是主动去影响别人 如何破

或者是现在上课的内容对小朋友没有吸引力了吧,可以尝试暂停一段时间,换其他有新鲜感的课程试试。
另外老师也是很重要的,我们现在在机构上英语课就是这样,外教控场能力好,也会吸引小朋友注意力,大家基本上都很听指令,但是中教明显很差,她上课的时候几乎所有小朋友都在游离状态,所以还是需要一个强有力的老师才能培养出好习惯。
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发表于 2018-12-20 15:27 | 显示全部楼层 来自: 美国
3岁的孩子正常专注力也就10分钟吧。。。
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