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发表于 2018-12-23 10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
周六参加了个讲座。虽然知道免费讲座还送书怎么听着都不太正规吧,但因为是幼儿园给的通知、又离家比较近,于是抱着学习的态度听了,收获还真的挺大。虽然后面差点没忍住花近两千的产品吧,,额,这里只是分享笔记和收获。

《国学》的重要性是这个讲座的主题。当出现四种问题时,如果学习过国学知识,其实能更好地和孩子沟通。
问题一:做事磨蹭,拖拉。父母总催“快点”有用吗?
《弟子规》中有提到这方面的教育。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”

问题二:学习没计划、没目标
《三字经》:“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。” “子不学,非所宜,幼不学,老何为?”
把握孩子三大要点:兴趣、习惯、梦想。志不强者智不达——墨子

问题三:自私、自我,没有感恩之心
百善孝为先,教=孝+文,大孝者大成
《孝经》:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”

问题四:注意力不能集中,好动,喜欢看电视、玩手机、玩游戏
看电视、游戏,破坏专注力。每天最多2次,每次最多20分钟。
《弟子规》:“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志。”

家庭教育占孩子教育的51%,学校教育占35%,社会教育14%,但是幼儿园老师反映,5+2=0,5天幼儿园习惯养成,2天周末在家,所有养成习惯皆为0
《老子》:“是以圣人处无为,行不言之教。”  耳濡目染,言传身教。
教育不是治疗,是提前预防。

孩子们背诵国学经典,先理解再背诵,还是先背诵再理解?(先背诵)
无意识地听。弗洛伊德《潜意识理论》,书读百遍其义自见。

孔子,礼乐并重。《黄帝内经》五音、五行、五脏。以音润心。

笔记内容,以上。我的收获每天反复听app里的国学,陪玩陪睡,无意识地听,有质量地陪读。坚持自己的路线,不断吸收新理念,陶冶身心,共同成长。


发表于 2018-12-23 14:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
非常有道理,谢谢分享
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发表于 2018-12-23 15:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏苏州
感谢分享 学习了
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