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ben2014 发表于 2019-02-10 13:24 也不是超前超纲的影响,从实际问题考虑,照我家孩子进度,估计小学前可能会把小学的知识点学完,有没过来人谈谈经验。现在数学英语都超前不少,语文没让背多少诗词古文这些,觉得如果要是走体制外也没多大用,另外小朋友也理解不了,自己也不好教,纯记忆也没太大意思,都是读的泰戈尔莎士比亚金子美玲乱七八糟一些童诗,幼儿园也教一些,处处闻啼鸟都让他改成臭臭闻啼鸟了
kid2009 发表于 2019-02-10 14:13 就算超前了,也不一定就一定比那些没超前的小朋友学的好,是否真正掌握和只是略知一二,还是不一样,如何锻炼认真仔细,自我检查。学习的主动性等等,还是有比较多的东西可以提升。超前学只是万里长征的第一步,可能连第一步都不是。可能就只是一个预习而已
麦芽芽呀 发表于 2019-05-14 08:36 想起了之前教的一个孩子,爸爸带比较多,也是很聪明,班级前列,只是行为习惯很不好,情绪自我控制能力差,课上时不时拍桌子影响别人,所以如果孩子聪明重点还是抓一下行为规范和品格吧
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