小班第一学期总结

噜噜肉 · 发表于 2019-2-13 15:04

小朋友是6月份的小男孩，这个月是3周岁8个月啦，年过完就是4岁了。昨天小朋友还问我，4岁不是要上中班了嘛，我说宝宝，9月份还木有到呢。。。

小班第一学期要求：
1. 身体锻炼，棒棒，坚持大于2个月生病一次。
2. 可以和小班的老师保持好的关系。
3. 周计划实施并且复盘
4. Reading log坚持
5. 公交车逻辑练习一天一页

总结：
1. 感恩，连续2年都有气管方面的炎症，今年终于没有到炎症那个地步，就是咳咳，雾化是我们的老朋友了，做一下就这样过去了，爸爸坚持冬天控温加湿非常给力，点赞100分！湿疹也是，当然，今年还是会抓痕，因为皮肤痒，但是减少洗澡+坚持涂油，让我们今年冬天基本和湿疹说再见了。。。嘴角还是有一点点然后非常难好，因为一直会牵动嘴角嘛，所以还是有一点点小尾巴吧。
2. 新来的老师阴差阳错，倒是非常有意思的小姑娘，干劲十足，是个美丽大姐姐的模样，和之前的贴心妈妈型老师风格不同。宝宝还是很喜欢的，主要2任老师颜值都很高，瞬间俘获小心脏。外教和保育员老师没有换人，所以小班适应的非常好。
3. 更加愿意交流一些事情了，但是他的好朋友是个女孩，在上课的时候女孩会被另外一个女孩要求坐在一起，so,小朋友就有点单吊了。放学后他们还是可以稍微玩一会的，很开心。所以老师会觉得宝宝在幼儿园里面比较独行侠，嗯，怎么说呢，愿不愿意和其他人玩，也是宝宝自己的选择吧~
4. 引入了主题周的尝试，还在摸索之中，虽然有些难度，对我的备课和知识面来说，但我觉得也很有意思呢。思考+讨论，听听小朋友自己的想法，觉得挺有意义的。
5. 嘘嘘和臭臭都已经搞定了。晚上尿布他不愿意穿，但他也不会醒过来尿尿，所以我们必须要他睡着以后换尿布，真心大考验。老腰不行了。。。
6. 阅读已经成习惯了，不需要reading log加持。之前有1个月我也感冒断断续续的，英语稍微停了一段，现在又回来了。基本上每天7-10本牛津树是没有问题。日常的对话他基本可以听得懂，我的语速也进入了正常模式，但是每天时间不长，就是10分钟左右。
7. 没有小时候那么好搞了，每天做一个公交车游戏基本属于痴人说梦。已放弃。但是让他有自主意识也是我所欲也，所以就是彼此配合协调吧。
8. 每周的阅读打卡也放弃了，坚持一年多了，说不做就不做了。我自己也累了，因为小朋友耳朵听故事+回答问题是他非常不喜欢的形式，或者说有目的的回答问题很不喜欢，勉强没有幸福的。不过，他自己倒是提了好多次要听故事了，但是不想回答问题。我自己也没有继续给他听，还想再等等。
9. 有差不多1-2个月非常喜欢科学实验，坚持每日要玩，把英语进度都拉下来了。后来圣诞节了，搞了超级好玩的人造雪，结果。。。没想到。。。太好玩了，以至于他不要玩其他的科学实验了。。。真心被套路了。。。就这样吧。。。

小班第二学期要求：
1. 身体锻炼，棒棒，坚持大于2个月生病一次。
2. 把学校英语书复习一遍上学期的内容
3. 主题周继续做把控节奏感
4. 分级阅读每日进行
5. 逻辑类游戏每日进行

现在每天下班回家的节奏越来越顺手了，可喜可贺。尽量在玩，睡觉之间平衡。虽然小朋友的脾气和套路也越来越深，我感觉我的脾气和情绪控制却更好了，一直在学习情绪管理真的很有用。还有一点就是，本来计划的要做什么，然后小朋友因为自己的想法或者什么，他会和你说很久协调很久，这样平时我就很火，感觉时间都浪费了，但是现在换一种思路，觉得聊天，辩论，思考其他方法这样的对话，也是非常有意思的。所以更加放慢脚步，不追求“每天都要做XX的，今天不做了掉线了”，虽然这样会让我觉得很“难受”，但习惯了也就脱敏了。

不要被自己幻想中的孩子和眼前的孩子搞混，爱眼前那个就行了。