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[初中数学] 新入初中数学学习方法

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辰果妈
发表于 2019-2-26 23:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
今天是一个普通的日子，但家里预初小朋友非同寻常，对她而言是数学的突破。简单介绍下：我家在公办ts，英语语文校内名列前矛，数学班级考过前几，也有中后，这次期末考咂了。原来家里老人管理数学的大权，被我拿回来了。老人是退休小学数学老师，对隔代的孩子特别宠爱，不厌其烦的给她讲题。孩子遇到难题就说，不会，老人只好讲解，然后成了惯性，讲了不好好听，不动脑子，又不会，反复错，甚至不会检查。今天让她吃了苦头，比较难的题目，我逼着她自己啃下来，很快全部做出来了，毫无怨言。真的好开心，这是她遇到难题第一次肯自己做，以往都是老人讲，没有克服困难的决心。今天是一个突破。
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辰果妈
 楼主| 发表于 2019-2-26 23:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
很想和大家交流下数学的学习心得，我家孩子真的懒，智商没问题，平时不爱动脑子，到了考场遇到困难就慌了，所以成绩变化特别大。
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辰果妈
 楼主| 发表于 2019-2-27 07:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
谢谢大家的点赞，看到群里不少牛娃的心得。作为普娃妈妈，孩子的一点突破都是很开心的。本身不爱动脑子就是她最大的问题，小学简单还好，初中这样下去真是糟糕。希望以后她能继续努力思考，重要的是克服困难的决心。
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yongquan
发表于 2019-2-27 08:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
培养主动思考的习惯是一个漫长的过程
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yongquan
发表于 2019-2-27 08:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
用灌输的方法比较简单粗暴，但是长期来看可能弊大于利
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辰果妈
 楼主| 发表于 2019-2-27 09:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
yongquan 发表于 2019-02-27 08:07
用灌输的方法比较简单粗暴，但是长期来看可能弊大于利

说得太对了
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beeke
发表于 2019-2-27 09:25 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
其实很多老师并不会教学生
我妈就是初中数学老师，我初中时候给我上过几次课，糟透了
后来我数学再也没让我妈辅导过
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yongquan
发表于 2019-2-27 10:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
只是目前的形势逼着大家速成，没时间循循善诱
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ruan11111
发表于 2019-2-27 10:08 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不要急,慢慢来.初中要4年了,又不是4个月.尽量养成自主思考,自己解题,甚至能举一反三的学习能力.成长不是一学期二学期的事情.可能要1年,2年,甚至更长时间慢慢见效.习惯养成后,后劲绝对比大部分什么提前学的,到处补课的要强
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Cathy0724
发表于 2019-2-27 15:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
老母亲特别能感同身受
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辰果妈
 楼主| 发表于 2019-2-27 19:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
ruan11111 发表于 2019-02-27 10:08
不要急,慢慢来.初中要4年了,又不是4个月.尽量养成自主思考,自己解题,甚至能举一反三的学习能力.成长不是一学期二学期的事情.可能要1年,2年,甚至更长时间慢慢见效.习惯养成后,后劲绝对比大部分什么提前学的,到处补课的要强

不能太赞同，能力首要啊，知识学不完
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t7456
发表于 2019-3-1 19:06 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们家女生，也是预初，期末也考砸了，班级垫底。数学很大的问题也是碰到难的题目不肯独立思考，基础也不好，五升六的时候没有提前好好学，问题是我们都不会教怎么办？
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Cathyming
发表于 2019-3-2 12:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
太对了，培养孩子主动学习，肯动脑子克服困难，比出去补课强多了
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18—张妈妈
发表于 2019-3-3 22:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
t7456 发表于 2019-03-01 19:06
我们家女生，也是预初，期末也考砸了，班级垫底。数学很大的问题也是碰到难的题目不肯独立思考，基础也不好，五升六的时候没有提前好好学，问题是我们都不会教怎么办？

提前学也是混日子照样成绩差，我家就是这样的
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t7456
发表于 2019-3-4 12:19 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
18—张妈妈 发表于 2019-3-3 22:25
提前学也是混日子照样成绩差，我家就是这样的

据说很多同学数学外面都是补两门的，一门基础，一门提高。真实这样吗？
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18—张妈妈
发表于 2019-3-4 17:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
t7456 发表于 2019-03-04 12:19
据说很多同学数学外面都是补两门的，一门基础，一门提高。真实这样吗？

据说有，还有的是线上线下一起读。但消化的了吗？
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smile_VC1eI
发表于 2019-3-5 10:52 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小学里两奥的很多，三奥的也不少，我认识的  甚至同一个机构里头不同的课（常规班，各种短期班，不同主题的班）  前提是学校能搞好，孩子能接受，外面的课至少基本能跟上，学到中上当然好了     两奥的话，相互补差 ，能接受的话是不错的   
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IUGzz2G0UH
发表于 2019-3-5 15:42 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
是的，要养成爱动脑筋的习惯
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发表于 2019-3-6 22:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们也是看题目走马观花 各种漏看关键要求和知识点 真的是无语
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willi
发表于 2019-3-6 22:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
遇到爱隔代教的老人，也是头疼
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彤彤123
发表于 2019-6-6 23:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
用灌输的方法比较简单粗暴，但是长期来看可能弊大于利
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apple1978
发表于 2019-6-6 23:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
谢谢分享！养成爱思考好习惯很重要
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小马车
发表于 2019-6-7 06:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
同感。大脑天性就是怎么省劲（节约能量）怎么来，有讲解当然就不去思考了
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yuheng
发表于 2019-6-7 08:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
培养主动思考的习惯
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漫浪挥舞
发表于 2019-6-21 08:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我家娃娃也是能力范围只有死题，遇到活题经常歇菜
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Kelly2118
发表于 2019-6-21 08:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
用灌输的方法比较简单粗暴，但是长期来看可能弊大于利
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yoyo悠游
发表于 2019-6-23 06:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
真的好纠结，到底该如何教娃
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Wendy_Mike
发表于 2019-7-27 11:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
能两奥的孩子还会穿插专题班，确实是牛孩子，自己的孩子自己最清楚，还是要找能力匹配的班集，家长落实学习
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明明1
发表于 2019-10-24 14:56 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
感觉培养主动思考过程很难
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siiea
发表于 2019-10-24 21:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江
夺权的后果，压力肯定很大
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小丫的娘
发表于 2019-10-25 21:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏
我家孩子也是这样，很头疼，不能图快，要逼他自己思考。
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