由一道文言文题目，谈谈为什么要重视语法及文言字词积累

这个地方的相见，解释为看见勉强说说，解释为见面可能更好一点，考这个字就不太合适，如果对见面判错就更有问题了。

相这个字的本意是木加目，表示上树远看的意思，《易》曰：“地可觀者，莫可觀於木。”《詩》曰：“相鼠有皮。” 从这个古意出发，引申为动词观察，名词外貌，又进一步引申为辅助，如伊尹相汤伐桀。——《汤誓》，又从“外貌”的意思引申为面对，又进一步引申为互相，如民至老死不相往来。——《老子 • 小国寡民》。

回到本题，相见这个词从春秋到汉开始就作为“互相见面”来使用，如下面的例子。古文里的相从未有明确的“宾语代词”这种用法，把“相见”解释为“见相”，我认为是错误的。
《礼记·曲礼下》：“诸侯未及期相见曰遇。”
汉·李陵《与苏武诗》之三：“行役在战场，相见未有期。”
宋·苏轼《和子由除夜之日省宿致斋》之一：“等是新年未相见，此身应坐不归田。”
《东周列国志》第一百七回：“高渐离闻荆轲入秦，亦持豚肩斗酒而至，荆轲使与太子丹相见，丹命入席同坐。”

《孔雀东南飞》：“便可白公姥，及时相遣归。这里的相，应该是“对着”，“面对”的意思，即当面遣归。

Luoh · 发表于 2019-7-4 12:33

谢谢楼主分析

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nini211 · 发表于 2019-7-4 12:37

一字一句抠还是挺难的

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airsichuan · 发表于 2019-11-13 16:26

老师说的很好。
但是我有个疑问，现在的社会有必要让孩子这么抠字眼的去学习文言文吗？我个人觉得应该学习古人的优秀思想，学习他们看待问题的思辨方法，但是这么抠字眼的考察学生，真的好吗？

Gillian118 · 发表于 2019-12-25 13:33

受教了，谢谢老师分享！

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Bud · 发表于 2020-1-9 19:52

谢谢老师分享

Bud · 发表于 2020-1-10 09:11

老师分享的很好

自由飞翔 · 发表于 2020-1-15 22:23

文言文真的好难

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lyxuan · 发表于 2020-1-20 03:07

预初，文言文的确是要咬文嚼字

每每文11 · 发表于 2020-2-13 20:23

文言文大家都参加过工作了还是没法像数学、英语一样辅导孩子，本身不就说明了，在工作生活中确实应用不多么？诗词可以学，文言这么填鸭式的学意义何在，一直没明白

1207979887 · 发表于 2020-3-5 10:20

感谢老师分享

Bud · 发表于 2020-3-5 10:36

学习学习。

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自由飞翔 · 发表于 2020-3-5 23:38

谢谢楼主分享

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donggua_luobo · 发表于 2020-3-26 16:12

文言文和作文辅导很专业，感觉找到合适的老师循序渐进辅导比较好，大多数家长还是做不到专业水平

soohellen · 发表于 2020-5-17 19:40

好贴，谢谢分享

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天天想你2000 · 发表于 2020-6-30 14:06

这答案明显有问题，根据上下文，是说郑玄拜师之后，老师不亲自教他，只让学生教他。见就是见到，见面应该也符合，根据后文融招令算也可以看出见就是当面相见的意思。而看见差的就比较多了，走在大街上，隔着几百米，也可以叫看见，跟正式面对面的交流完全不是一个意思。

天天想你2000 · 发表于 2020-6-30 14:19

另外多说一句，古文从来没有语法的问题，只有格式的问题。文言文语法是近代西方语言传入中国之后，后人参照外语的语法规则慢慢总结出来的。所以文言文的语法只是帮助理解，并不是严格限制的条条框框，用语法规则来反推语义，更是逻辑错误。

天天想你2000 · 发表于 2020-6-30 15:27

关于相的用法，楼主也是错的。根据古汉语常用字字典，相的意思是互相，某些情况下可以表示侧重于一方，给出的例子是杂然相许，就是纷纷称赞的意思。这里显然不是这种情况，相见就是互相见到的意思。

天天想你2000 · 发表于 2020-6-30 15:30

看了其他几个帖子，不知道楼主是不是真的老师，学识水平实在堪忧，建议加强自身能力的提高，免得到时候误人子弟。

Bud · 发表于 2021-4-19 15:19

有点糊涂了。

大小宇妈 · 发表于 2021-4-19 15:23

谢谢偷偷老师的分享

学不乖的小先生 · 发表于 2021-6-1 15:53

Mark，留着等后续。

[初中语文] 由一道文言文题目，谈谈为什么要重视语法及文言字词积累

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