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[学前思维] 怎么教10以内加减法？

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雲籁
发表于 2019-6-20 12:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
今年要读中班了，还没教加减法，请问怎么教最有效率
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发表于 2019-6-20 13:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
中班了理解最有效，拿物品例如糖果玩的时候带入
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发表于 2019-6-20 13:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
lily0731 发表于 2019-06-20 13:28
中班了理解最有效，拿物品例如糖果玩的时候带入

去买东西的时候给他钱让他自己去买
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发表于 2019-6-20 13:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
凑十法 紫薯紫薯紫薯
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发表于 2019-6-20 14:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
用他喜欢的物品，先来加法
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发表于 2019-6-20 14:22 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
我们也碰到同样问题，我来看看大家怎么解决这个问题的
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发表于 2019-6-20 15:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
那玩具比划
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发表于 2019-6-20 15:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江杭州
jacky_fan 发表于 2019-06-20 14:22
我们也碰到同样问题，我来看看大家怎么解决这个问题的

推荐一个APP，都都数学。
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发表于 2019-6-20 15:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
时间到了小孩自然就会。
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发表于 2019-6-20 15:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
jiushixuxu 发表于 2019-06-20 13:54
凑十法 紫薯紫薯紫薯

什么叫凑十法？
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发表于 2019-6-20 15:45 | 显示全部楼层 来自： 上海普陀区
网上搜下凑十歌  孩子会背歌谣后 不管是进位还是退位就都能用上了。
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发表于 2019-6-20 15:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
先教+1，在教+2的，这个主要靠平时大量举例代入。然后再教相同加项的，1+1，2+2，3+3。6以内的熟悉以后，再开始6～10之内的。这些都熟悉以后，才到列算式。列算式的时候要和动作一一对应，即：增加用+表示，原来有1课巧克力，现在妈妈又给了你1个，这个就是1+1的意思，现在你有2个巧克力啦，1+1＝2。…… 我们也是从中班开始学的，时间大把，所以我就把知识分解的很细的颗粒去渗透到生活里去教他。
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发表于 2019-6-20 16:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
买了个数数小猫先练5左右的加减法，小朋友兴致很高
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发表于 2019-6-20 16:17 | 显示全部楼层 来自： 上海
也是下半年上中班，前俩月开始教的；
具体怎么教的忘了，大致是拿了一堆卡，做游戏+硬背，一个月以后基本上可以达到每分钟25题以上；
现在做20以内，就必须借助凑十法，除了跨位（比如15-8）的减法，基本上3秒内能出答案；
数学方面男孩比女孩确实强一些，基本上说一遍原理就懂了，然后就是熟练度
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发表于 2019-6-20 17:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
多湖辉的加法启蒙 蛮好的
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发表于 2019-6-20 17:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
掰手指头最方便
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发表于 2019-6-20 19:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
这个是困惑我家的问题 我家就喜欢数手指头
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发表于 2019-6-20 23:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
时间点很重要，不建议太早，小朋友没兴趣，再加上一直没有成就感会抵触数学的。
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发表于 2019-7-7 09:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
求问 我们数学感觉很没天赋
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