过早鸡奥数和人人鸡奥数真的有必要吗？

wanlifeifei86 · 发表于 2019-7-11 19:24

发布本篇文章主要是为了赚积分，但是不想写一些太水的凑数文。所以思虑再三，决定写写自己真正想说的话。也许没什么道理，所以务必轻拍。

因为其他学科都不擅长，唯一能拿得出手的就是数学和物理，所以想说说过早鸡奥数的必要性。

什么是数学？什么是奥数
先贴一段百度百科的内容：
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。

简单说，数学是用来解决问题的，你得有发现问题的能力，思考问题的欲望，然后再去学习解决问题的方法。

当然循序渐进是从加减乘除，再到运算公式、方程、几何，逐渐掌握各种数学规律。

注意！注意！那5%的牛蛙不算哦~~牛蛙怎么鸡都没事~~3岁你要高兴教高斯定理都没有问题~~

但是对普娃，尚且没有透彻理解数和量的情况下，就生硬地鸡奥数、思维是否可取。特别是强制背诵公式的数学学习方式非常不可取。
什么叫数的理解？比如抓5个豆子放手上，立刻知道是5个，而不用手指数数，这就叫对数的理解。再给2个豆子，立马理解是7个，而不是手指数，这叫对加法的理解。再比如跟她说3个3就是9，她能自然而然用加法去理解为什么3*3=9，而不是直接上手就背乘法表。什么是盈什么是亏都没有理解，强行背诵盈亏公式，并无法应用于解决问题上。

这是一个水到渠成的过程，强迫鸡过早鸡，只能让孩子（只指普娃）觉得数学很枯燥，很无聊，无法爱上它。对于一个没有兴趣的东西，很容易陷入越学越差的情况。

说实话我小时候很喜欢数学，我爸从来不管我学习，但是他也很喜欢数字相关的东西。我们一起玩卡牌游戏，用仅有的数学知识，一起研究怎么将8位日期换算出星期几，后来才知道这种叫做算法。现在我也很喜欢做动脑筋的数学题，当然水平是大不如前了，而且很多公式小时候也没有学过。

再说过早鸡，网上有传奥数可以锻炼青少年的大脑。。。这个真的应了那句话“做着林黛玉的运动量，操着变成施瓦辛格的心”。说实话，要是父母本身并不精通奥数，但是看了孩子的奥数思维题觉得还能理解，那就已经跟真的奥数有非常大的差异了。再者说，数学这门课从来不是学得早就能学得好。不然说什么男孩子要初中以后才能开窍是为什么？因为男生天生对空间、结构理解力更强（当然一些女孩也是这样），所以一旦他们的理解能力到位，学习数学就会变成一个事半功倍的事情。单纯靠刷题和背诵，也许能撑过小学阶段，或是初中阶段，到后期很容易发现后劲不足。大家可以回想一下自己的高中时代，是否总有那么几个（主要是女孩）特别认真，特别用功，刷题无数，简单题几乎可以不失分，但是数学分数总是很难挤进前茅。

而且学好数学真的不能单靠强刷题，一定是自己想要获得解决问题的思路，想要主动探索解决问题的方法。自己研究发现的公式，永远比背诵出来的公式更印象深刻。

我并不完全反对超前学习，每个孩子会有不一样的节奏。但是是否对数学是否敏感，我觉得非常容易判断。对普娃强鸡奥数，只会抹杀他自主探索问题的能力，变成除了刷题啥也不会的呆呆。

另外不精通数学的孩子，就是笨孩子吗？当然是否定的！每个孩子擅长的领域不同，非要大家都变成奥数狂人的社会才是真的可怕。我觉得在3~7岁这段时间，让孩子尽快建立正常的社交能力非常重要。孩子们之间的嬉戏、打闹、游戏，可以让锻炼他们的社交能力、领导能力，让他们尽快学会如何融入陌生人的群体、懂得糟糕的行为会使人讨厌。而不是通过没完没了地阅读那些大同小异的习惯养成绘本去教育他们如何社交。

领导力，成为有礼貌的孩子王的能力难道一点都不重要吗？快乐力，如何在有一群人和只有一个人的时候获得快乐的能力难道不重要吗？逆商，如何乐观地解决当下问题的能力难道不重要吗？
我觉得必须让她自己发现问题，自己寻求解决问题的方式。比如发现别的孩子都已经理解加法了，她却还不会，那么如何解决这个问题？

总之普娃过度鸡奥数，到高中时很容易出现后劲不足的情况。而且这个世界上确实不需要那么多数学家。。。

有很多兴趣爱好的学霸并不是没有，请让孩子更热爱生活。。。不要过早浇灭他对数学的热情。。。

废柴少年 · 发表于 2019-7-11 20:27

其实吧，道理谁都懂，然并卵。人都很容易随波逐流的，能坚定自己的不多，需要强大的心。

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