如何客观评价一个小学的优劣？

Ching柴小星星 · 发表于 2019-8-22 14:40

虚心求教大家，一般是如何评价一个小学的优劣的？是靠口耳相传的评价，还是存在一套客观成体系的评价系统，比如教育局有评级？
如果一个小学收外来务工子女就一定是菜小差校么？
如果一个小学对口的初中不行那这学校也不行么？
如何知道一个学校有多少优秀教师和好老师呢？
虚心等待各位大神的指导

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陈小猫 · 发表于 2019-8-22 15:52

家楼下小学，算是我们区菜小，我挺喜欢它校园布置，本来对菜不菜也没有什么想法，但若干次小孩放学时路过，发现小卖部门前一众孩子买好零食离去，留下满地乱飞的包装纸……果断物色其他学区了。

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巧克力兔 · 发表于 2019-8-22 16:20

第一点第二点有点道理，第三点看不出来，减负彻底，一举报再好的老师也施展不了

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littlefat626 · 发表于 2019-8-22 16:22

学校的教学质量主要还是看升学率这个硬指标吧，在家长学生中的口碑也是很重要的。
至于生源的整体情况，去看这个学校的贴吧、论坛，从学生发表的内容就可以看出这个学校学生的素质。有的学校内容多是教学笔记分享、体育艺术特长班情况、咨询成绩提升方法；有的就是发各种非主流照片征友的。而且好的学校的论坛也会看到家长和校方的帖子，但是一般的学校，基本见不到，家长可能也不关心。

妮酱 · 发表于 2019-8-22 16:23

菜小之所以菜，是因为大部分学生放学出校门，你可以看到各种眉飞色舞，红领巾像梅干菜一样皱，书包甩手里或者歪七歪八的背着，这种学风实在想象不出能出什么好成绩

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爱吃咖喱的南瓜 · 发表于 2019-8-22 16:25

生源质量！生源质量！校长思路和路子

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潇潇sh · 发表于 2019-8-22 16:29

多少好老师这个怎么界定？但是学校老师本科率多少，职称情况查的到的

simonlan · 发表于 2019-8-22 16:35

升学率是硬指标，校风是其次指标。
如果升学率牛，肯定校风也不会差。

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小灰灰粑粑 · 发表于 2019-8-22 16:37

小学的优劣取决于生源的优劣，生源的优劣取决于家长对子女学习的态度以及陪读时间的长短。

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深海潜航 · 发表于 2019-8-22 16:49

升学率，目前还是看以往进民初的比率

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Ching柴小星星 · 发表于 2019-8-22 17:37

陈小猫发表于 2019-08-22 15:52
家楼下小学，算是我们区菜小，我挺喜欢它校园布置，本来对菜不菜也没有什么想法，但若干次小孩放学时路过，发现小卖部门前一众孩子买好零食离去，留下满地乱飞的包装纸……果断物色其他学区了。

谢谢你的回复，这个方法非常有用，有时间我也去学校门口逛逛观察一下

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Ching柴小星星 · 发表于 2019-8-22 17:38

simonlan 发表于 2019-08-22 16:35
升学率是硬指标，校风是其次指标。
如果升学率牛，肯定校风也不会差。

谢谢，那如何知道每个学校的升学率呢

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maggie123321 · 发表于 2019-8-22 17:48

小学的优劣取决于生源的优劣，生源的优劣取决于家长对子女学习的态度以及陪读时间的长短。+1

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莔莔哟 · 发表于 2019-8-22 21:46

妮酱发表于 2019-08-22 16:23
菜小之所以菜，是因为大部分学生放学出校门，你可以看到各种眉飞色舞，红领巾像梅干菜一样皱，书包甩手里或者歪七歪八的背着，这种学风实在想象不出能出什么好成绩

画面感真强，让我想起了我的小学，一毛一样，哈哈。校服耷拉着也不穿穿好，背个书包都是溜肩膀的。

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DaisyQ · 发表于 2019-8-22 23:51

来看评论学习紫薯

zmxuxubaby · 发表于 2019-8-23 00:36

没有了统考教育系统内还是有监控考的但是不公开而且鉴于其非选拔性质加小学课内与实际预初知识要求脱节就失去了探讨评价的可能。放开户籍限制后菜小才横空出世早期坊间评价学校还是以口碑为主逐步形成现在的马太效应——热门的学校才称得上是学区因为更大比例的家长是注重孩子教育的氛围相对好尤其在这个课内要求过低的减负时代不太可能拖学习后腿反而相对有共同的奋斗目标某种意义上也在促进师资和学校口碑有时候xsc环节就有一定的印象分。我个人认为学校整体的好坏主体是生源（家庭）其次师资家校配合好才可能有好的结果。楼主最后一个问题我认为无解多少职称教师数据是有的。但就像开刀好的医生不一定教研好想象一下三甲医院的医生水平（肯定有大牛和骨干但也肯定有不咋地的）

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Ching柴小星星 · 发表于 2019-8-23 05:34

zmxuxubaby 发表于 2019-08-23 00:36
没有了统考教育系统内还是有监控考的但是不公开而且鉴于其非选拔性质加小学课内与实际预初知识要求脱节就失去了探讨评价的可能。  放开户籍限制后菜小才横空出世早期坊间评价学校还是以口碑为主逐步形成现在的马太效应——热门的学校才称得上是学区因为更大比例的家长是注重孩子教育的氛围相对好尤其在这个课内要求过低的减负时代不太可能拖学习后腿反而相对有共同的奋斗目标某种意义上也在促进师资和学校口碑有时候xsc环节就有一定的印象分。我个人认为学校整体的好坏主体是生源（家庭）其次师资家校配合好才可能有好的结果。楼主最后一个问题我认为无解多少职称教师数据是有的。但就像开刀好的医生不一定教研好想象一下三甲医院的医生水平（肯定有大牛和骨干但也肯定有不咋地的）

谢谢你的评价，非常有帮助

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大蓝奥 · 发表于 2019-8-23 10:53

进来看答案

guagua0307 · 发表于 2019-9-8 12:42

学习了楼上的言之有理
小朋友的环境影响大附近生源就是环境很大的影响因素

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