各位大神进来讨论一下心目中的素质教育

承蜗牛的麻麻 · 发表于 2019-9-19 12:08

首先声明，本人坚决拥护素质教育，也深恶痛绝每天做很多重复性的毫无用处的作业。
就是想讨论一下，听听大家的想法，也解解心中的疑惑。
素质教育是注重人的全面发展的教育，但是我们都知道人一定是会有所偏颇，这是天生的，所以又说要因材施教，360行都能出状元嘛。然而现在又每个班有四五十个小朋友，却要求有一个统一的管理标准，这个统一的标准，把握制定尺度的难度可以说是非常高了。
现在说不准打分不准排名，但是除了学科成绩以外，其他呢？画个画也要评谁做的更好，然后发个奖状给老师心目中觉得更好的(这也没个统一标准啊)。上课坐姿也是要评谁坐的更好(这个是有标准的)，排队也要比哪个班排的更齐。。。不都还是在比较吗？要不比，就都不比啊。难道说只要是不跟学科教学有关的就是素质教育吗？
但我怎么听说素质教育其实还是以学科教育为主的，并不是所谓的全搞课外活动啊。。。

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alexmmm1981 · 发表于 2019-9-19 13:27

素质教育还是要看体制外，活动多，全方位培养

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深海潜航 · 发表于 2019-9-19 13:30

中国特色，自己理解，好管听话省事

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承蜗牛的麻麻 · 发表于 2019-9-19 13:35

alexmmm1981 发表于 2019-9-19 13:27
素质教育还是要看体制外，活动多，全方位培养

你这么一说，确实外面真在干，里面装样子

兔兔羊 · 发表于 2019-9-19 13:37

反复做简单的作业，很烦人，不知道私立小学家庭作业是什么样的

虎头妈 · 发表于 2019-9-19 14:13

第一，我觉得体育很重要，之前看到一段话，深以为然：
体育课的存在，其实是塑造一个人心性的重要环节，因为在赛场上挥洒的青春和汗水能够得到太多太多你在课堂上不可能得到的人性精粹了。
因为只有在赛场上，孩子才会最快的明白：
原来自己在一个团队中的价值和意义是浮动的；
原来自己的能力是有长处和短板的；
原来每个人所承担和扮演的角色都是不尽相同的；
原来胜利和失败是常有的；
原来持续反思和总结才是变强变成功的核心要素。

你看，
人性中几乎不可能通过言传得来的知识，
身教的效果却无比直接和震撼。
但是这些知识你放到课堂上去教育呢？一点用都没有，一句空落落的话而已，别说孩子根本不可能听进去了，就是做家长的你又能听进去多少？

第二，我觉得能激发创造欲很重要，画画、写作、桌游等都可以，就看怎么教了

CameoZ · 发表于 2019-9-19 14:15

语文作业没有抄写，但要求默，背诵和阅读及写阅读小结，有周末卷。要求预习及复习，有随堂练习卷（从来不提前通知）。

承霖杨 · 发表于 2019-9-19 14:30

素质教育更提现孩子的综合能力

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lichhcil · 发表于 2019-9-19 14:59

这个东西理论上存在，但实际上就是说说，如果每个人都素质教育，太花钱了。
现在，能看到的素质教育，就是找个借口，少教点。
至于，有人说不停的刷题，这个怎么说呢，如果一个群体里个体有差异，不停的刷题有可能是为了照顾最差的那个，也可能是老师的能力有限。
正常的刷题是需要的，但每个人需要的程度不一样，这回到刚才说的，要保证每个人的刷题在合理范围内，要花掉多少钱。