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 楼主| 发表于 2019-11-21 00:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
平安如意 发表于 2019-11-20 23:59
讨论的前提就是,不懂要不要背。
一切放在“不懂”的前提下,熏陶还有意义么?不懂硬背,那不就是强背。
或者你说,熏陶着熏陶着,他就懂了。书读千遍其义自见。背出来了也就理解了。那也没什么可说的了。

是的,你最后两句总结的好,是这个意思。
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发表于 2019-11-21 19:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
平安如意 发表于 2019-11-20 23:57
讨论的前提就是,不懂不理解的古诗要不要背。
现在又说要用孩子能懂的方法学,那还有啥可说的。
等下是不是又要说,要用孩子能背出来的方法背。
那还有什么可讨论的,孩子又理解又能背出来,当然背啊,不背白不背。

尽管抬杠反正我只是分享我的经验~孩子学得挺好~
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