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[学前思维] 记录上学路上的鸡娃经历

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发表于 2019-11-22 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国
每周二五早上都是我送娃去幼儿园，走过去7-8分钟。妈妈管语文英文，数学是我的活，每次这7-8分钟就是我的数学小讲堂。
昨天从日本出差回来，买了一个新的电车玩具，孩子喜欢的不得了，玩了好久功课也没做。今天就从电车开始导入。

问题一
一节车厢有8扇门，那四节车厢有几扇门？八节车厢又有几扇门？

——一节8扇门，那四节就是4个8，就是8×4，也就是4×8（8口诀还不会背），是32！

——八节就是8个8，我不会，还不会背8口诀。（提醒:那你想想呀，8节就是两个4节）哦哦哦，那就是32+32，让我想想，是64！

问题二
车厢上有四个按钮发出不同声音，从1开始一个一个按下去到了4以后再回到1。请问按第10下应该是几？

——（想了1秒钟）是第2个按钮，就是报站按钮。（我也有点吃惊，没想到算的这么快。但是后面15做错了，乘法口诀还不熟，小于10的数字数感强，拆分快，大于10就没感觉了）

问题三
电车开门关门的按钮，现在门是关着的，按10下的话门是开着还是关着？

——是关着的（这个以前教过，很熟练）

现在升级版，先开这一边的门，再开另一边的门，再关这一边，再关另一边。这样一直下去，请问第10次后两边的门是怎么样的？

——（想了一想）两边都开着。（你怎么算的呀？）因为第4次又变回去了，那第8次还是原来一样，第9次开这边，第10次开那边。

——蛋蛋，蛋蛋，这是我新的电车（快到门口碰到同学了）

快乐课堂戛然而止……

后记:在家用教材系统教数学，上学路上就瞎编各种题目，应用题，兴趣题为主。孩子出门前就说爸爸今天不许再出题目，最后每次都很欢乐。

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发表于 2019-11-22 10:24 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
学前就会乘法的，还是nbility的
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Avril
发表于 2019-11-22 10:35 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
爸爸好用心，赞:):):):):):):)
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发表于 2019-11-22 10:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
楼主是相当给力的队友，必须加
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发表于 2019-11-22 10:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
第三题，三年级都不一定会做
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发表于 2019-11-22 11:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏无锡
我觉得孩子也需要留白时间
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发表于 2019-11-22 11:24 | 显示全部楼层 来自： 上海
一周要有几天可以撒开来玩的吧~快乐童年啊
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发表于 2019-11-22 11:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
鸡娃这件事情讲到底就是娃给力，随便鸡，娃不给力，戛然而止
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发表于 2019-11-22 11:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
这样教娃简直太有才了
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发表于 2019-11-22 11:50 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
学习了，同时转给俺队友看看。
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发表于 2019-11-22 11:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
牛娃牛爸认证
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发表于 2019-11-22 13:32 | 显示全部楼层 来自： 上海
很有导向性，以后要向这位爸爸学习
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发表于 2019-11-22 14:28 | 显示全部楼层 来自： 陕西西安
很棒实例分享，谢谢这位爸爸！别人家的队友从来都不会让我失望。希望这位优秀用心的爸爸多多分享~
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发表于 2019-11-22 15:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我想问的是队列问题最后解决了吗？咋教的呀？
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 楼主| 发表于 2019-11-22 17:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
Noah妈 发表于 2019-11-22 15:35
我想问的是队列问题最后解决了吗？咋教的呀？

嗯，基本解决了。
一开始可能排在第几个和前面有几个人有点搞不清楚。后面先从10以内入手，用实物排列或者扳手指，两周内不断练习后面就熟练了。
后面有提高难度，10个小朋友排队，A是左边数过来第8个，B是右边数过来第7个，AB之间有几个人？
基本也弄明白了。不过这种题目要过一段时间就巩固一下。
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发表于 2019-11-22 17:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
takanohana 发表于 2019-11-22 17:43
嗯，基本解决了。
一开始可能排在第几个和前面有几个人有点搞不清楚。后面先从10以内入手，用实物排列或者扳手指，两周内不断练习后面就熟练了。
后面有提高难度，10个小朋友排队，A是左边数过来第8个，B是右边数过来第7个，AB之间有几个人？
基本也弄明白了。不过这种题目要过一段时间就巩固一下。

楼主多多分享～先谢谢了！
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ipurr
发表于 2019-11-22 19:20 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 北京丰台
太赞了！lz是用的啥教材？娃多大了？从什么时候引入乘法口诀比较好啊？
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 楼主| 发表于 2019-11-22 19:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
ipurr 发表于 2019-11-22 19:20
太赞了！lz是用的啥教材？娃多大了？从什么时候引入乘法口诀比较好啊？

娃中班，数学还算鸡得进去。教材也就在刷摩比，摩比挺全面的，各种问题都有。还有买了斑马思维，每周按照要求打卡。
乘法口诀表不是关键，关键是要让孩子搞懂什么叫乘法，怎么运用。口诀背不出没关系，要知道加法和乘法的转换关系。一般大班导入比较好吧，口诀表可以更早先熟悉起来，看娃接受程度。
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发表于 2019-11-23 07:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
非常有心的爸爸
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发表于 2019-11-23 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
好给力的爸爸，孩子优秀父母给力
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发表于 2019-11-23 08:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
好厉害的爸爸，赞赞赞
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ipurr
发表于 2019-11-23 08:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 北京
takanohana 发表于 2019-11-22 19:56
娃中班，数学还算鸡得进去。教材也就在刷摩比，摩比挺全面的，各种问题都有。还有买了斑马思维，每周按照要求打卡。
乘法口诀表不是关键，关键是要让孩子搞懂什么叫乘法，怎么运用。口诀背不出没关系，要知道加法和乘法的转换关系。一般大班导入比较好吧，口诀表可以更早先熟悉起来，看娃接受程度。

感谢经验，我们也努力
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发表于 2019-11-23 09:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 山西太原
brooklynnn 发表于 2019-11-22 11:31
鸡娃这件事情讲到底就是娃给力，随便鸡，娃不给力，戛然而止

貌似跟同意这个道理
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