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takanohana 发表于 2019-11-23 13:39 上实二年级就方程了,确实要承认有牛娃,以前有一次在医院里陪孩子吊水,对面一个3岁小男孩已经会心算24+8了,题目是我出的。我们要整整晚两年……
奔奔跳跳 发表于 2019-11-23 19:01 一课一练上一年级不就多元一次方程了嘛。
fan1 发表于 2019-11-23 09:45 慌啥,还有大班解多元方程的,你问问对方家长小数分数负数无理数都会了吗?只要不是大班解函数的级别,到三年级哪个孩子不会加减乘除。优势科目应该在积累性科目,不在课内思维性科目,毕竟年龄到了,大家都会。
iriss 发表于 2019-11-24 14:27 还真碰到过小数分数负数无理数都懂的 不过真的是极少数啦……
takanohana 发表于 2019-11-24 14:55 小数分数负数我觉得都能理解,学前打算都入门一下。无理数太夸张了吧,能理解根号是什么意思吗?
babyigel 发表于 2019-11-22 14:17 今天看到一句话,大意思没什么用,天花板在那儿,早晚都会碰到,而且早碰到可能产生的问题很多,呵呵。
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