家有新一小朋友，总结反思一下～～～

单色童话 · 发表于 2019-12-13 23:27

龙尾巴男娃，入学前蹦跳英语上了两年，思维机构上了三个学期，没有学过拼音，认识一些字，今年公办新一。
开学第一个月过渡期，很轻松。十一回来，校内作业开始布置起来。当然是没有书面作业的，都是口头作业。但老师也说了，考试需要落在纸上，怎么执行，家长自己领会和掌握。
然后执行起来才发现，虽然校内作业量不大，但每天时间总是很紧张，孩子总是想着玩，动作也是会很慢。于是赶紧与爸爸一起商量怎么调整陪读方式，也在论坛看了很多帖子，学习经验。
商量下来，觉得现阶段主抓孩子的学习习惯，主攻的是校内。校内掌握好了，有余力了再慢慢增量或报班。
现在学期过半了，因为小青蛙一枚，学的不多，抓得不紧，所以小朋友目前在班上没有特别的亮眼，但各方面还算相对均衡。拼音没有提前学，基本也过关了，期中考满分。语数外三次月考，除了英语第一次有错题，其他基本上可以满分。现在体育抓得紧，广播操没有特别教他，但在班上也是第一个掌握好，被老师特别表扬了。
班主任反馈，小朋友上课还是挺专心，也积极表达。
不足的地方还有很多：
1、数学口算准确率和速度不行，归根结底是练习太少了，速度跟不上，小朋友因为担心速度而漏题、错题。
2、语文写字一般，老师说可以写一写句子，小朋友在家里讨价还价说，老师说了可以写也可以不写。后续估计还是得抓一抓。
3、数学周考也有几次错误，小朋友读题、审题，做题习惯上得训练和加强。
4、英语一直很放松，校内英语大概一周两三次课，没作业。我们在家里也执行得有些粗放和随意了。
今天早上上学前，小朋友说他现在挺喜欢上学的，除了最喜欢的探究课、自然课、唱游课、兴趣班之外，语文课也挺喜欢，数学也喜欢。老母亲一听，心里还是很欣慰的。小朋友还是需要正向激励的，才能形成一个良性循环，希望能一直开心下去。

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sookiee · 发表于 2019-12-14 01:08

想请问下识字量上学前你们达到多少感觉够了？因为我们自己四五快读教了老记不住，至今没认多少，怕跟不上

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小调羹 · 发表于 2019-12-14 03:43

sookiee 发表于 2019-12-14 01:08
想请问下识字量上学前你们达到多少感觉够了？因为我们自己四五快读教了老记不住，至今没认多少，怕跟不上

越多越好，自己有多少能力就学多少

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小超人妈妈 · 发表于 2019-12-14 05:52

sookiee 发表于 2019-12-14 01:08
想请问下识字量上学前你们达到多少感觉够了？因为我们自己四五快读教了老记不住，至今没认多少，怕跟不上

可以试试悟空识字，比较有趣些

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单色童话 · 发表于 2019-12-14 06:27

sookiee 发表于 2019-12-14 01:08
想请问下识字量上学前你们达到多少感觉够了？因为我们自己四五快读教了老记不住，至今没认多少，怕跟不上

四五识字我们基本上看完了。小学语文的生字量不小的，老师基本上要求每篇课文都要熟读，如果认字少，压力会大一些。

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单色童话 · 发表于 2019-12-14 06:27

补充一下坐标：浦西教育大区，二流公办。

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Swingyyn · 发表于 2019-12-14 06:44

我们大班，现在在纠结要不要写字，拼音先学起来练起来

单色童话 · 发表于 2019-12-14 06:49

关于兴趣班：入学前做了个取舍，保留了一门乐器（学了两年），一门体育，都是孩子喜欢的。偶尔小朋友要求，爸爸带他去游泳（只会一种泳姿）。
区少年宫的画画是考虑再三后舍弃的；中福会的多元智能是早早就没续报的；写字班（硬笔）大班只上了一学期。还是考虑普娃的精力有限。

yiyi900 · 发表于 2019-12-14 07:04

学习了～～

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jessica_cyr · 发表于 2019-12-14 07:16

感觉是东二

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安妮的大树 · 发表于 2019-12-14 07:31

至少喜欢上学啊，慢慢来

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单色童话 · 发表于 2019-12-14 07:35

兴趣班情况：
目前只保留了一门乐器（学了两年），和一门体育，偶尔在小朋友的要求下带他去游游泳（只会一种泳姿）。
其他课程，画画，多元智能，基本上能舍弃的都舍弃了。写字也只在大班下上了一学期。小朋友主动要学棋，说只要是棋类他都喜欢，老母亲硬是没报。孩子自己在学校报了中国象棋的兴趣班，很开心。普娃真心精力有限啊。