我家小二男生打人后写的检讨。。总结是不服气！

毛毛妈caca

zenglisha 发表于 2019-12-18 12:27
不同意管闲事是没错的，首先你没有那个权利，如果老师赋予你权利，比如班长，小组长，你可以去管这个事，如果没有，再去管，真的不觉得是有责任心，全班那么多同学，你看见了，你都要去管吗？有多少冲突是因为管闲事管出来的？家长可以细数一下。

首先小姑娘确实做错了呀。难道不能管吗。因为我不是小队长大队长就不管
那以后工作，生活。界限那么清楚？   本身说明是非分明。是有错的地方。那么指出来的方式是不是可以更好

来自苹果APP客户端

zenglisha

毛毛妈caca 发表于 2019-12-18 22:25
首先小姑娘确实做错了呀。难道不能管吗。因为我不是小队长大队长就不管
那以后工作，生活。界限那么清楚？   本身说明是非分明。是有错的地方。那么指出来的方式是不是可以更好

如果5个孩子都在那玩，你也去指责别人？自己没有事情可做了？到了社会上也是，那么多的无赖，你都能和别人理论？前提是别人服你吗？你的责任心有用嘛？别人不服你的时候，你所做的任何事情都会变成多管闲事。再说了，小姑娘做错了，老师不会管吗？你可以选择报告给老师而不是自己去说别人，因为一场闹剧惹出来后面的检讨。

来自苹果APP客户端

iamabug

fofogaga 发表于 2019-12-18 12:38
非常讨厌打人的小孩。 无论什么原因。 还乱打她的脸， 还觉得自己有理。

对方先动手诶……当然，防卫过当

来自苹果APP客户端

fofogaga

zenglisha 发表于 2019-12-18 22:31
如果5个孩子都在那玩，你也去指责别人？自己没有事情可做了？到了社会上也是，那么多的无赖，你都能和别 ...

对。 而且管闲事也只是男孩的一面之词而已。总要为自己打人找些理由。 要全部听了才知道真相。
无论怎么样， 打人还打很多下， 是非常恶劣的行为。 忘楼主好好教育， 而不是觉得小孩检讨写得很好玩， 觉得打得有理。
当然，没有说小姑娘没错。 小姑娘打人也不对。 也要好好教育。

劝尔一杯酒

fofogaga 发表于 2019-12-19 09:27
对。 而且管闲事也只是男孩的一面之词而已。总要为自己打人找些理由。 要全部听了才知道真相。
无论怎么样， 打人还打很多下， 是非常恶劣的行为。 忘楼主好好教育， 而不是觉得小孩检讨写得很好玩， 觉得打得有理。
当然，没有说小姑娘没错。 小姑娘打人也不对。 也要好好教育。

别忘了小姑娘打他的前提是他粗暴的一把夺了人家手里的小杆……，分明就是欺软怕硬，如果是个人高马大的男生看他还敢不敢

来自苹果APP客户端

crystalblue

劝尔一杯酒 发表于 2019-12-19 10:39
别忘了小姑娘打他的前提是他粗暴的一把夺了人家手里的小杆……，分明就是欺软怕硬，如果是个人高马大的男 ...

不能用欺软怕硬那么大的词吧，我相信这种小孩，即使碰上高大的男生，就算不夺杆，肯定也会指出对方的问题的，不能用大人的思维去想。
况且不盲目挑衅比自己体型强大的对手，难道不是人的本能么，哪怕动物也是。

crystalblue

打人肯定是不对的，娃想不通的其实就是，为什么她先打人老师不罚她。我感觉应该从“夺杆”这个动作找突破口引导他。可以用语言指出别人的问题，而不是动手。

劝尔一杯酒

crystalblue 发表于 2019-12-19 12:42
不能用欺软怕硬那么大的词吧，我相信这种小孩，即使碰上高大的男生，就算不夺杆，肯定也会指出对方的问题的，不能用大人的思维去想。
况且不盲目挑衅比自己体型强大的对手，难道不是人的本能么，哪怕动物也是。

呵呵，首先，别把“我相信……”这种脑补臆测当事实。其次如果发现体型比自己小就可以随意根据意愿“管理”了？反正没什么后果，敢反抗就揍到你哭，老师惩罚了还不服，凭什么不伐她？偏偏忘了整件事就是自己讨嫌干涉别人引起的……

来自苹果APP客户端

孔熠宸

fofogaga 发表于 2019-12-19 09:27
对。 而且管闲事也只是男孩的一面之词而已。总要为自己打人找些理由。 要全部听了才知道真相。
无论怎 ...

谢谢，我真的有好好教育。因为太皮了。不过真相是真的，我当面跟其他同学了解过的。

孔熠宸

能引起大家的讨论，我觉得很高兴。无论是什么观点和理由我都接受！不然老局限在自己的思维里。
在这件事上，我对孩子的教育不仅仅是告诉孩子要让着女生。我给他一步一步分析了1，她们在该读书的时间玩不对    2：他夺杆子不对（可以提醒）3对方打人不对   4你打回去不对（不是不能还手，但是这种情况下首先要保护自己）。为什么我要求道歉，因为我是你的妈妈，我对你负责，你做错的事必须道歉。她的问题是归她妈妈管。孩子也问过老师为什么只要求我罚站你，我说同学们只告诉老师结果：同学哭了，并没有告诉老师起因。所以老师不知道。（我已经把我家孩子的检讨发给老师了，虽然事后无法补救这个罚站，但是至少让老师知道了前因后果）